<p> 教育应该是滋养学校、教师和学生生命的沃土，是用生命唤醒生命，浸润生命的历程，生命因教育而精彩。</p> <p> 为进一步提高教育教学质量，也为各位老师创造一个相互学习，相互交流的机会，我校于11月份再次举办赛课活动。我们史地生组的各位老师，积极参与，精心准备。</p> <p> 王秀秀、张诗厚老师的生物课，生动活泼，通过学生自主学习，让学生自己掌握教学过程，使学生真正做了课堂小主人。通过本课的学习，同学们对生物圈是一个统一的整体有了更深刻的认识，同时也加深了对绿色植物的热爱，牢固树立了保护环境的意识。</p> <p> 张晓燕、张鑫老师利用视频、图片、文字资料等新奇有趣的教学方式，生动愉悦的教学情境，点燃了学生学习兴趣的小火苗。</p> <p> 马梁、宁恒伟老师的地理课，图文并茂，引导得体，精炼的课堂语言，给学生很好的示范，在描述地理事物时，学生做到了规范准确，课堂反馈，效果很好。</p> <p> 徐艳芹、李盼老师，上课都很有激情，在她们饱满情绪的感染下，同学们积极参与，涌跃回答，课堂气氛十分活跃，学生在老师的引领下有效经历了生物知识的形成过程，感受到了生物的奇妙魅力，从而对生命产生了敬畏与尊重。</p> <p> 张淑悦、孙晓雨老师的历史课，教态自然，稳重大方，声情并茂，语言轻脆，“先学后教，当堂达标“的教学模式已得心应手。</p> <p> 亓蓉景、付玉娥老师，引导学生通过看图讨论，归纳总结，掌握地理知识的内在规律，重视培养学生的分析和比较能力。通过师生互动，构建了一种民主、平等的新型师生关系。</p> <p> 课后，刘局长为老师们进行精心指导，各组老师也进行认真评课，从学法到教法，从备课到反思，都积极地查缺补漏，从相互借鉴中不断完善教学。</p><p> </p> <p> 静心学习，耐心沉淀，一份怡然，一份欣喜。所有的意义，都在孩子绽放笑脸的那一刻圆满；所有的等待，都在孩子们举手的一瞬间变得美好而心安。</p><p> 这个冬天，让我们如雪花一样，在寒冷中绽放优雅，让冬的洁白荡涤所有的尘埃。素美的冬日里，追寻下一次的明媚！</p><p><br></p>