12月2日下午，夏店学校初二级部召开期中质量检测专题分析会。此次会议，是以期中质量检测成绩为基础，从学校到级部到任课教师进行一次深入而细致的剖析，折射问题，反馈不足，找准切入点，明确落脚点，立足学情，学情共商，齐抓共管，形成有效提升策略。 助燃——互燃——自燃 夏店学校业务校长董学民对初二期中质量检测通过大量数据进行明确分析，横向与兄弟单位找差距找问题，纵向与上学期期末检测做对比，帮助各科明短板，找不足。 董校长对初二任课教师提出六点建议：一是要重点学生重点抓，要形成“亲其师信其道”的师生学习氛围；二是面对薄弱生源，认清现状，夯实基础；三是结合学校的优秀生提升方案，进一步挖掘优秀生潜力，为中考蓄力；四是要注重平时课堂检测；五是要反复训练，分层布置作业；六是要齐抓共管，不让学生疲于某一学科的学习，“百花齐放春满园”。 最后董校长用一句话来总结，“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火！让教育实现由助燃到互燃到自燃！” 学情会商，让生命绽放精彩 针对期中质量检测中反映出的问题，初二各任课教师依次在会上发言，结合成绩，结合学情，自我剖析，自我反思，并提出下半学期努力方向。 语文老师尹雪晴提出要增强学生纪律性，稳扎稳打；培养学生学习兴趣，多交流多谈心；实现分层布置作业，减少作业抄袭现象。数学老师朱迎花提出要严抓严管，慢慢磨除学生浮躁心理，立足教材抓基础，巩固训练不放松。英语老师朱建赟和姜英志提出要在规范书写的基础上，加强学生基础知识的识记，加强对学生审题能力的培养，加强优生阅读能力的培养；督促与检测相结合，稳步提升英语水平。 物理老师李丽娜提出要扩大练习范围；根据学情调整策略，在课上抓基础抓作业，尽可能实现当堂布置与当堂批改，当天改错。生物老师李振玉提出针对WAT考试，完成潍坊市分配指标，培养学生阅读能力。地理老师陈佳佳指出要向课堂要效率，注意授课方法，降低授课难度，分层教学。道法老师朱琳提出要挤时间进行课堂检测，测出学生真实水平，进一步训练分析问题、解决问题的能力及答题的规范性。 用力工作，用心教书，用情育人 夏店学校校长胡方奇肯定了老师们对质量检测做出的反思和改进策略，同时提出要关注学生行为习惯养成，注意班风与学风的建设与改进，让环境影响学生，让学生主动学习。 胡校长为初二任课教师提出四点建议： 一是正面鼓励与有效惩戒相结合。胡校长通过一个“怎么让猫主动吃辣椒”的小故事，引导老师们要实施有效策略，找到办法让学生学习拥有成就感。<br> 二是养成学习习惯。学习习惯有很多，如课前摆放课本的习惯、课堂有效听讲的习惯、课堂主动发言的习惯、主动做笔记的习惯、独立认真完成作业的习惯等。 三是端正学生思想。班级内班主任和任课教师要开展“如何正确面对考试”的专题班会，组织学生分析成败得失，确定下步学习计划和目标。<br> 四是要找典型人物典型事例。相信榜样的力量，借助榜样开展公平竞争教育、诚信教育、道德教育等。重视班干部的影响力，培养正能量班干部。 会议的最后，胡校长用三句话与老师们共勉：“用力工作、用心教书、用情育人。” 教学是一场修行，每个人都在前行中不断成长，且行且修炼！ 编辑：寇菲菲<br>审核：董学民