贝贝乐幼儿园园长专题讲座

美友19155306

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情绪

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相应

事情

较为

对于

他们

孩子记忆力差，父母用好“情绪记忆”，能帮助孩子更好地成长

不知道你有没有发现，在生活中那些我们记忆深刻的东西，大都是带有情绪的。不管是开心的还是愤怒的，人们对于这些状态之下发生的事情总是记忆深刻。

比如明明是个路痴，但是今天想要去买自己喜欢的东西，必然会记住路线以便下次再来；如果上班的时候被点名批评，我们也会永远记住较为尴尬的时刻。这是为什么呢？

前几天带孩子出去玩，想着呼吸呼吸新鲜空气。因为周边也没有什么比较好的游乐园，就带孩子去了公园。

没想到孩子刚到就说了这样一句话："妈妈，这个我们来过。"听到这话我也是非常的惊讶。毕竟因为平时忙，基本不会来公园玩。

孩子要是来过，也是比较早之前的事情了，没想到孩子接着说："我记得当时我和爸爸妈妈还有美美一家人一起来的，好像还有一个好玩的滑滑梯，那时候我们玩的可开心。"

听完孩子的话后我也没有记得太清楚，只知道小时候确实带孩子来过。

不知道大家在生活中是否发现过这样的事情？

自家孩子明明记忆力一点也不好，就像是个人鱼公主一样，只有七秒的记忆。但是有些时候到了某个场景，孩子就会突然记起来当时的事情，而且把它形象地描绘了出来，太意外了。

这是为什么呢？心理学家表示，这是情绪记忆。

01什么是情绪记忆？

过去几十年来发生较为重要的事情会在人们心中留下相应的痕迹。有较为开心的，比较不幸的。

对于孩子来说，有可能是第一次去幼儿园，有其他小朋友给自己一个糖果，或者说当时和最好的朋友打闹，友情出现了裂痕。因为情绪较为激烈，所以孩子内心记忆就比较深刻。

从心理学的角度来看，我们可以探讨为所谓的情绪记忆功能，其实就是将我们日常生活中所经历的一些比较重要的事情标签化，甚至进行相应的归类。

我们在接触到这样情境之后必然会搜索，甚至是几十年前的事情也可以立马思考，这种长久的记忆也是孩子现阶段需要。

而上面说的孩子像是一个人鱼公主，只有7秒的记忆就是说明了记忆的短暂性。

但是上面所谓的情绪记忆，它的特点必然具有持久性。一些心理学家经过相应的研究，还认为情绪记忆是在躯体和身体感觉中体验到的。

实际上，我们内心会存在一种程序性记忆之后，又通过情绪将此联系起来，等到某种情境之下，必然会使得记忆被陈述，自然而然又变成了一种需要被记忆的事情。

02孩子的情绪记忆能力，能给孩子带来什么正面影响？

如果我们只是利用一种较为生硬的方式，去让孩子机械式的记忆，那么孩子的记忆能力其实会逐渐衰退，甚至对于这些需要记忆的东西毫无兴趣。

可是如果处于一种较为激烈的情绪之下，让孩子记忆相应的东西他们自然而然就会记住。如果利用情绪记忆的功能，相信会给孩子带来这些正面影响。

1）让孩子的记忆更加持久

你可以记起来宝宝出生之后，你的感觉吗？自打宝宝有记忆起，他能够记清楚什么事情对他最重要吗？这时候是不是和情绪相关？为什么孩子总是对自己曾经伤心过的事情耿耿于怀呢？

就像我们上面所问到的几个问题，其实它都带有相应的情绪，所以我们应该了解到，如果孩子想要让自己的记忆有持久性，必须考虑利用相应的情绪而不是随意的机械式记忆。

2）情绪记忆具有生动性

有一部分父母会通过实地考察的方式，去让孩子接触他们课本之中所学习的东西，我们也会发现这些身临其境的人，确实比那些只懂得生搬硬套课本的人更加清晰地了解本质事物。

除此之外，就像孩子在做实验一样。当孩子对于一些化学反应较有兴趣，同时感受到了在自己实验之下反应的真实性，他们会对于这些化学实验，以及数据有着更加明显的认知。即使后来进行相应的回忆，他们也能较为生动地描述出来。

3）情绪记忆就有具体性

因为孩子本身对于情绪的把控能力并不强，所以自己一旦遭受情绪失控的事情，将永远也抹不开他在心中的痕迹。

有一部分孩子永远记得自己上课第一次举手回答问题的情景，他们会感受到那时候自己表现出来的紧张、不安。

或者说一些孩子在查高考成绩时候表现出来的心情，他们任何时候都能向别人生动，而又具体地描述出来，可是其他的事物就不会有这样的情形出现。

我们在了解情绪记忆的同时，也应该分析情绪记忆所存在的特点，有一部分人利用机械式的记忆，他们能够将所学到的知识非常清晰地记在脑子里。

可是这些记忆差的孩子就应该考虑情绪记忆，会让记忆更加持久、具体、生动，毕竟并不是所有人都适用死记硬背的方式。

03父母该如何把控情绪记忆的方法，帮助孩子更好的成长？

在孩子的成长过程中，如果能够正确地利用情绪记忆的方法，将更好地帮助孩子理解知识和运用。

❶让孩子处于乐观积极的情绪当中

如果孩子长期处于比较郁闷悲伤的情况之下，他们自然不会对学习感兴趣，所以，作为父母我们也应该考虑让孩子处于乐观积极的情绪当中。

而这里父母需要做的就是给孩子营造一个比较有爱的环境，让孩子在家里感受到的是爸爸妈妈的爱护，而不是争吵、争执、矛盾。

❷认识孩子的情绪了解他们的需求

我们上面所说的大都是一种积极的情绪，但实际上在生活之中好坏各有一半。

父母也应该考虑孩子有可能遇到的坏情绪，比如孩子在暴躁的时候，他们表现出来的状态多半是极端的。不管是更加暴力，还是更加退缩，父母都应该陪在孩子身边。

我们要让孩子在情绪之中感受到父母的存在，这种陪伴也会让孩子越来越乐观，而不至于被情绪控制。

❸开发孩子的情绪潜能，让他们懂得表现出各种各样的情绪

人的情绪并不仅仅只是正面以及负面，它也可以进行相应的细分。孩子在成长过程之中表现出来的情绪，也不像我们所想的这样简单。

所以，开发孩子的情绪潜能是非常重要的，任何对于孩子较为重要的事情，如果能够被情绪标签化，相信未来他在记忆搜索之时也能快速的得知。

❹身临其境般的情绪记忆

如果一个孩子说自己去电玩城，并且将此绘声绘色地描述，班级其他同学便会十分羡慕。

孩子也会对这种记忆进行相应的强化，他对于电玩城的记忆必然是比其他孩子要更为明显。

我们上面所说的其实就是一个孩子对于较为具体环境记忆的能力，所以在这种条件的影响之下，我们也可以考虑在孩子学习过程之中多多去接触真实的事物，能促使他们更好的思考。比如孩子在学化学物理知识进行相应的实验能够强化记忆。

孩子本身的记忆便是比大人更好，可是因为大人更加善于利用情绪，所以显现出来孩子记忆力差的情况。

在学习过程之中，父母也应该认识到孩子身上所存在的缺点，同时考虑的情绪记忆对于孩子的帮助。相信父母能够激发孩子内心的情绪，促使孩子对学习有兴趣。