<p> 冬雪初霁，寒意犹存，瑟瑟的冷风也挡不住我们送教的热情。为加强城乡教师之间的沟通交流，发挥骨干教师示范、引领、带动作用，促进城乡教育资源的互惠共享，12月3日上午，旗城小学马光波和刘霞校长带领送课教师，来到了何官镇南张楼小学，开展送课下乡活动。</p> 听课 <p> 旗城小学的两位青年骨干教师赵美娟、张丽分别展示了语文、数学2节示范课。</p><p> 赵美娟老师执教的六年级上册语文《只有一个地球》为本次活动拉开序幕。赵老师采用视频的形式导入，迅速抓住学生的眼球，整堂课以提高学生语文核心素养为出发点，设计了针对教学目标的评价任务，注重教学评一致性教学。同时，注重阅读技巧的培养，让学生在读中悟情、融情入境。整个教学过程中，赵老师思维活跃，讲课思路清晰，语言凝练，每句话都从学生和教学内容出发，评价和激励的方法也恰到好处。</p> <p> 张丽老师执教的五年级上册数学《因数和倍数》示范课，思路清晰，每个环节都有其对应的目标和评价任务的达成。在课堂中，张老师首先呈现学生熟悉的队列情境，让学生利用手中的磁扣摆一摆，说一说，从简单的乘法算式入手，便于孩子们的理解掌握！在重点和难点的突破时，注重让学生在自主探究，合作交流中解决问题。整堂课，授课气氛活跃，老师语言亲和，时时关注到每个孩子，学生课堂参与度高。</p> 说课 <p> 课后，我校两位教师就自己的设计理念和授课思路进行了简短的说课。赵老师和张老师分别从教材分析、学情分析、学习目标、重难点、教法与学法、学习活动设计、板书设计、教学反思等方面进行基于课程标准的教学评一致性课例说课。</p> 评课交流 <p> 评课环节，听课老师们各抒己见，将自己的听课感受与大家共勉，老师们从执教教师的教态、评价语言、环节的衔接、重难点的突破落实、学生主体性的体现以及教学评一致性的实践等方面都一一作了评价与讨论。</p> <p> 本次活动的开展，进一步促进了合作共进联盟学校间协调、均衡的发展，达到了城乡教师优势互补、共同提升的效果。也进一步促进了教师专业的成长和发展，引领着老师们在学习中提升，在实践反思中领悟，在互动交流中进步。</p>