<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> "因为爱所以爱， 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的"。</span></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"> —— 柏拉图</b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">11日30号一一12月2号我参加了“兰州市中小学课例研讨活动”的培训，为期三天的培训，收获满满，感处颇多！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">在这三天时间里我聆听了七节中小学音乐课，不同程度的认识、理解了新体系改革下如何去上一堂音乐课！每位音乐老师的热情呈现，无一感染着现场培训的每位老师。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">聆听了杜宏斌专家《基于素养导向的音乐生本课堂教学改革实践与探索》的讲座！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">聆听了罗琦专家《新时期音乐课堂教学理论与实践的讨论——基于音乐学科核心素养教学方向》的讲座。</span></p> <p>聆听了闫婧华专家关于《新时代中小学教师课题研究的价值与思考》的讲座。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">“让音乐属于每一个人”是素质型音乐教育新体系的理念！通过这次培训使我对音乐教学有了新的认识，让音乐属于每一个学生 ，真正的让学生体验音乐、 感受音乐、喜爱音乐，培养学生良好的音乐素养！同时 对音乐教师提出了更高的要求，希望教师用心备课，备每一个环节，考虑学生是否能理解，接受，受用。始终围绕音乐备课上课，真正让学生学会音乐，获得音乐。这也是这次罗琦专家针对七堂所上的音乐课而给出的诚恳的建议：一堂好的音乐课必须以音乐为中心，要有明确的教学目标 ，切记花里胡哨 、蜻蜓点水 。因为教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。</span></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 围绕音乐 学会音乐 获得音乐 </b></p>