<p> 随着科学技术的进步，交通工具在生活的大舞台上扮演着越来越重要的角色。从200多年前英国人发明火车，到现在的飞机、高速铁路、磁悬浮列车等，高科技给我们的生活带来便利的同时，也引发了许多的思考……</p><p> 孩子们对交通工具有着浓厚的兴趣，并对它们充满着好奇。我们 12月份开展“交通工具总动员”主题活动，希望将孩子们带进交通工具这一奇妙的世界：去发现有哪些交通工具；了解常用的交通标志；知道遵守交通安全规则；去探究交通工具与人们生活的密切关系。</p><p><br></p> 区域活动进行中…… <p> 自由、开放的区域活动，孩子们可以根据自己的喜好选择相应的区域进行活动，为孩子提供了探索、求知、交往、协商、合作的机会！</p><p><br></p> 阅读区 <p>“书香浸润童年，阅读丰富人生”</p><p>在教室一角为孩子们提供一个舒适的阅读环境和语言学习环境，为孩子们插上翱翔书海的翅膀，让孩子们在书香中成长。</p><p><br></p> 益智区 <p> 通过幼儿积极地思维调动起幼儿战胜困难，自我挑战的勇气，促进思维和认知水平的发展。</p> 美工区 <p> 美工区是幼儿一个感受美、表现美、创造美的小天地。发展幼儿的动手能力及创造美的能力，小伙伴们可以在这个小天地里自由选择各种不同的工具和材料尽情地创作。</p><p><br></p> 建构区 <p> 培养幼儿空间知觉，发展幼儿想象力及动手操作能力。</p><p><br></p> 角色区 <p> 角色游戏让孩子们在角色扮演的过程中，将积累的生活经验进行再现，通过操作及与他人的对话，接触、加深关于这些生活经验的印象，从而提升其语言表达能力、交往合作的能力。</p> 亲子手工制作 <p> 家园共育是幼儿健康成长的需要，幼儿园与家庭的教育优势互补，有利于教育资源的充分利用。</p> <p> 在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，为此我们将会为孩子在今后的教育教学过程中投放更多的材料，培养幼儿的好奇心求知欲……让孩子们在幼儿园区域活动中得到更广阔的空间和无限的机遇。</p><p><br></p>