群师汇聚解读教材，品尝盛宴深思教学，——2020年九江市市直小学语文教师培训活动

楚辞尔雅

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2020年这个初冬，来自双峰小学、长虹小学、实华小学和九江小学的近200名市直学校小语人齐聚九江小学八里湖校区。此次活动通过名师讲座、竞赛答题等多种形式，对小学语文统编教材进行深层次的解读，让参与的教师们品尝了一场语文教学的饕餮盛宴。 万春华老师亲自为老师们培训，高屋建瓴地为在场的小语人指明了教学的方向，又手把手地教老师们掌握落实教学策略的方法。 这次培训安排的讲座内容都是围绕统编教材中的重要部分展开，六位老师分别从“中国传统文化”“阅读教学”“习作单元”“语文园地”“课后习题”“快乐读书吧”的教学编排及建议等方面作了分享。 九江小学校长赵涌和双峰小学副校长张建广全程陪同参与此次培训活动。 活动主持由九江小学的陈巨东老师和双峰小学的江海花老师担任。 培训活动精彩纷呈 九江市教科所副所长万春华老师进行了题为《统编教材中中华传统文化的编写思路及教学策略》的专题培训讲座，她结合新教材中的“中华传统文化”相关教材的编排，梳理了十二册书中有关“传统文化”的教学内容，指导了相应的教学策略。万老师紧紧抓住古诗词、文言文、民风民俗、传统书法、戏曲、神话（民间、历史）故事等载体，细细剖析了关于传统文化的教学建议。万老师的讲座平实质朴，但又“干货满满”，她还引导老师关注容易被忽略的教材封面、单元内容等细节，扎实有效地落实“中华传统文化”的教学任务。 双峰小学濂溪校区教务处副主任李菲老师以《向青草更青处漫溯》为题进行了统编小学四至六年级教材培训学习分享。她的发言围绕老师课堂中最常见的“阅读教学”展开，李老师结合教材给老师们提供了学习素材，特别是关于“长文章”和“现代诗”的指导阅读，让一线老师受益匪浅。李老师对阅读教学中整体感知、多元理解、体会情感等阅读策略的指导十分到位，有实践性。 习作单元是新教材编排的亮点之一，江西省骨干教师陈巨东老师就从教材习作单元的编排意图入手，清晰地呈现了各学段习作单元之间的联系与差异，并结合四五六年级上册的习作单元进行具体的教学指导，让人有种豁然开朗的感觉。 国家级青年教师教学比赛一等奖得主，双峰小学的江海花老师带来讲座《统编教材〈语文园地〉编写特点及教学建议》。她先分享了新教材中“语文园地”各学段小板块之间的联系与变化，再以七点建议指导教师如何教好“语文园地”，落实语文要素，提高学生学语文、用语文的能力。江老师还建议教师应增强园地教学的趣味性，将园地内容创设成一个情境去教，这种方法确实对老师如何更好地开展语文园地的教学提供了很大的帮助。 江西省学科带头人，长虹小学的孙慧老师以《落实课后习题，培养语文素养》为题，将“课后习题”进行了细致的梳理，建议老师们一定要关注课后习题，将课后题中的“听说读写”一一细化，落实到每一堂课的教学中去，让课后习题真正成为我们落实教学的“抓手”。 “快乐读书吧”是统编版教材中指导学生进行课外阅读的重要板块，是课外阅读课程化的指引。江西省特级教师、九江小学的江雁老师结合十三五规划课题《小学生阅读循环圈的构建与实施研究》的研究成果，结合课例，从“解读用心是前提”“目标合理明方向”“巧设活动激兴趣”“方法有效重迁移”“过程指导有跟进”五个方面，为老师们指导学生快乐阅读、扩大阅读量提供了思路。 才艺展示各显神通 两堂讲座后，来自三所学校的语文教师才艺展示让人耳目一新。冬天来了，春天还会远吗？实华学校的费老师带来诗朗诵《写给春天的诗行》。深情的朗诵、跌宕的语调让人动容。 长虹小学宋老师演奏洞箫《女儿情》。中式的服装，悠悠的箫声，翩翩的舞姿……怎一个“美”字了得？ 宫商角徵羽，琴棋书画唱。孔雀东南飞，织女会牛郎。深爱这土地，丝路到敦煌。先人是炎黄，子孙血一样。一首《龙文》蕴含了上下五千年中华文明。九江小学的周老师用清扬的歌声表达出来，水墨丹青的背景与全情投入的歌者融为一体。 知识竞答如火如荼 紧张激烈的问答环节拉开序幕。来自四所学校的代表队队员们依次落座。 长虹小学代表队 双峰小学代表队 九江小学代表队 实华学校代表队 问答环节中，台上的老师们沉着应战，胸有成竹；台下的老师们摩拳擦掌，跃跃欲试。 少得终缘涉水浅，碧波深处有珍奇。老师们纷纷表示，这种学习形式寓教于乐、饶有趣味，日后在日常生活中要不断地提升学习力，进一步积累专业知识。 参训教师受益良多 采他山之石可攻玉，纳百家之长能厚己。徜徉于精彩的培训讲堂，每一课都有感触，每一点都有收获，每一秒都有惊喜。我们流连忘返，乐此不疲。 此次培训，通过小语专家和一线教师的专题讲座与个人实践、反思相结合的模式，促使小学语文教师深入理解教材、准确把握学段目标，灵活处理教材，不断提高课堂教学能力。 伟大的德国哲学家黑格尔说过：“一个民族需要一群仰望星空的人，他们不只是注意自己的脚下。”我们每一位教育人都须怀揣梦想，也要脚踏实地；不仅要埋头拉车，更要抬头看路。 此次培训，通过小语专家和一线教师的专题讲座与个人实践、反思相结合的模式，促使小学语文教师深入理解教材、准确把握学段目标，灵活处理教材，不断提高课堂教学能力。 前期准备部署周密 数周前，九江市教科所副所长万春华老师就召集相关授课教师，一次又一次地研讨培训流程、推敲活动细节，为正式活动的开展做了充足的准备。 接到这次培训活动的任务，九江小学领导班子高度重视。周密的部署、细致的安排、热情的接待都是为了让本次学习之旅更加美好愉快。 九江小学为参加培训的老师们准备了丰富的茶歇内容。奶茶、咖啡、茶、热水……为参训的老师们带来了美丽心情，学习劲头也更足了！ 瞧！课间休息时，长虹的宋老师泡饮一杯热热的红茶，心里格外温暖。紧凑的学习也可以很享受。 共乘一叶扁舟，共饮一场风露，共度语文时光，老师们感触颇多。通过本次培训活动，教师们对于如何把握统编教材都有了自己的收获和感悟，在今后的教学实践中定能不断提升自己的专业能力，让自己爱上教语文，让学生幸福地学语文。 文字：刘萍、周蕾图片：参训教师们审核：江雁、陈巨东、陈海香编辑：周蕾