一、开题简介 <p> 根据泽普县教育科学规划领导小组办公室的要求，经过课题组的充分准备，由克拉玛依独山子区挂职园长王珂主持的自治区“以校为本”小课题研究《自然资源在南疆农村幼儿园环境创设中的开发与利用 》开题活动于2020年12月2日在泽普县阿依库勒乡幼儿园成功举行。</p><p> </p> <p> 本次开题活动由课题负责人挂职园长王珂主持，课题组成员陈为秀、吴冰、萨拉麦提.图尔荪、布尼亚孜.图尔逊、马小春、宇婷、约尔妮萨.阿布来提全部参加。</p> <p> 首先，课题组负责人挂职园长王珂向课题组成员详细讲解了该课题的研究意义、目标、内容、方法及研究步骤、组织分工及预期成果等，并对研究过程中的资料收集提出了具体的要求。</p> <p> 本课题研究有目的、有计划严格按照“调查筛选——课题论证——制订方案——实践研究——交流总结——申请结题”的程序进行。先对各班教师沟通现状作全面了解，明确研究的内容、方法和步骤；再组织本课题组教师学习课题研究的内容、任务和具体的操作研究步骤。通过与老教师学习讨教，制定适合本园老师的实践与方法。</p> 二、教师查阅文献资料，积极发言 <p> 听了王园长的详细的讲解， 老师们踊跃发言，激动地说这是第一次参与这类研究型的教研工作，这对我们专业能力有很高的要求，也是督促我们自我学习的一种方式；倡导我们农村幼儿教师利用自然资源开展五大领域主题课程、区角、主题墙、自制玩教具、自制体育器械、园所文化环创等学活动，为幼儿提供丰富多彩的活动，为农村幼儿各方面能力的全面发展提供机会，引发他们自主探究，自主创造的兴趣。</p> <p> 通过本次开题活动，让老师更加明晰了课题带给老师的是：增强教师的专业能力的运用能力；提高幼儿的想象力，动手能力以及语言表达能力；加强了家园合作； 美化了幼儿园的内部环境，丰富幼儿欣赏美、感受美、表现美的审美经验，促进幼儿健全人格的形成。</p><p> 本次课题开题会使阿依库勒乡幼儿园科研工作又迈上了一个新台阶，同时也是一个新的起点，我们将在今后课题研究中，扎实工作、勤奋钻研，大踏步向科研型、专业化道路上砥砺前行！</p>