初绽风采，砥砺前行——德州东城中学新任教师参加经开区语文过关课活动

李若曦

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 　　从接到通知到制定方案，从讨论课题到撰写详案，从生疏紧张到行云流水，老师们积极备课，仔细磨课。 　　语文组教研组长李爱荣老师积极与青年教师沟通，从选题到预设，从板书设计再到教学重难点的设置，各个环节间如何过渡，都一一进行了点拨。 　　学校的“优带新”活动不仅帮助青年教师理清教学思路，更实现了教学相长的良性互动。 　　通过“磨课—评课—公开课”三步走的模式，老师们用心钻研教材，敢于突破自己，设计了精彩的教学环节。 　　12月1日，五位年青教师在崇德中学走上讲台，一展风采。魏欣欣老师执教的《皇帝的新装》带领同学们领略童话的魅力。课堂以“学案导学，小组合作”为主线，学生不仅学会了快速阅读的方法，更总结了人物描写的作用。课后设置的“一课一得”指导即时、高效。 　　刘一卓老师执教的《狼》，以三行式的形式来疏通文意，不仅使文言文的教学效果显著，更消除了学生对文言文的畏难情绪，极大激发了学生的潜能。 　　张雪莹老师基本功扎实，故事导入引人入胜。她带领学生从心理建构的角度体悟文本，课后赠语“路尽无绝处，不妨尝试着再走一步”温暖人心，发人深思。 　　张振蕊老师执教的《穿井得一人》课堂气氛活跃，寓教于乐。学生们既感受到寓言故事的独特性，又体悟到人生哲理的丰富性。 　　王思敏老师执教的《中国石拱桥》用简单详实的语言带领学生感悟说明文的魅力。 　　我校五位年青教师的课受到评委老师的一致肯定，当然，完美的课堂是不存在的，大家在讲课结束，马上写出了教学反思。反思中都提到要努力构建有语文味的课堂，做到以情感人。高效的语文课堂应是书声朗朗的，在教学中做到以读促悟。 　　新入职教师在过关课中，锤炼了教学技能、展现了自我风采，也更清晰地认识到了自己的教学优势与努力方向。年青教师在德州东城中学“123工程”的引领下，在师傅与同组教师的帮助下，教学水平将提升一个新台阶。相信不远的将来，这批新教师会不断蜕变，成长不止，成为德州东城中学的中坚力量，成长为素质高，实力强，有特色的新时代优秀教师。