<p> “人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪，作为人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。</p> <p> 2020年11月30日 初二年级各班利用班会课不仅对同学们进行了《中学生日常行为规范》的教育，同时也开展了基本的礼仪教育。</p> <p> 礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。</p> <p> 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明就没有了基本的道德底线，千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。</p> 入校礼仪 <p>1.在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。学生应该面带微笑的向老师问候,这是作为学生最基本的礼仪,不仅表现对老师的尊敬，也表现了自身的素养。</p><p>2.进入校区要严守纪律,不揽腰搭肩,不互相追逐打闹,高声喧哗,骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。</p><p>3.遇到同学要主动问好,虚心接受门卫与值日老师的检查指正与督促。</p><p>4.放学回家要遵守交通规则,还要向老师主动道“老师,再见!”对同学也要道声"再见”。</p> 校内礼仪 <p>1.进入老师办公室要先敲门,然后喊报告,在得到老师的同意之后，才能进入办公室。作为学生随便出入教师办公室是很不礼貌的行为。冒失进入,不但影响自己要找的老师的工作，也会影响办公室其他老师的正常工作。</p><p>2.不要停留太久。老师每天既要钻研教材、备课，又要批改作业、试卷,还要和其他教师交流教学经验。每天的工作安排通常都是紧凑的、有计划的,如果学生在办公室里停留太久,就会打乱或影响老师的工作安排。</p><p>3.不能随便乱翻东西。如果所找的老师不在办公室,不要乱翻老师的东西,这是对老师的不尊重不礼貌，是非常不道德的行为,也是侵犯他人隐私的行为。</p><p>4.不要大声说话。在教师办公室里说话要小声,轻声轻语,尽量保持安静。出入时要注意不要发出声响,尽量不影响其他老师的正常工作。离开办公室的时候,轻声的把门带上,并有礼貌的离开。</p> 课堂礼仪 <p>1、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。</p><p>2、上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。</p><p>3、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。 </p><p>4、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。</p><p>5、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲， 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。</p><p>6、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。 </p><p>7、课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。</p><p>8、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。 </p><p>9、下课时，应做好下节课课前准备。</p> 课间礼仪 <p>1.课间休息时不得在教室里打闹;可放松身体坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下。</p><p>2.课间言行举止要注意文明,严禁在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹,大声喊叫,以及在路上吃零食。</p><p>3. 课间在走廊等地遇到老师时,要主动给老师让路,并点头示意说:“老师好。”</p><p>4.课间上厕所时应注意形象,遵守秩序,不可大声喧哗,不在厕所墙壁上乱涂乱划。</p><p>5.课间游戏要注意安全,文明高雅、相互谦让,可稍微活动,但不能影响下节课的上课质量。</p><p>6. 课间要抓紧时间做好下节课的准备工作,如书籍、文具的准备,知识的复习或预习等。</p> 交往礼仪 <p>1.同学之间要平等待人,相互友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯,遇到同学应主动打招呼,态度要热情、诚恳。</p><p>2.同学之间免不了相互借用东西,但是必须做到有借有还,不能随便乱用他人物品。要注意言行一致,说到做到。如有需要,应及时征求他人同意,不能自说自话，拿了就用。</p><p>3，同学相处要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。</p><p>4.同学之间谈话要注意场合,掌握分寸,态度要诚恳、谦虚,真诚对待每一位同学,只有这样才能为他人所接受，并得到他人的尊重。</p><p>5.在集体生活中,要顾全大局,遵守规章制度,要按照大多数人的意志做事,千万不可我行我素。</p> 升旗礼仪 <p> 国旗是一个国家的象征 ,升降国旗是对青少年爱国主 义教育的一种方式。举行升旗仪式时,在校的全体师生都应参加。首先应将全体学生集合在大操场上,使队列整齐,面向国旗,肃立致敬。</p> <p> 升降国旗和奏国歌是对国旗和国歌的尊重,实际上就是对我们伟大祖国的尊重。作为中国学生，我们每人都应懂得尊重和热爱国旗和国歌。在升降国旗和奏国歌时,同学们应做到如下几点:</p><p>1.升降旗仪式要规范，参加升、降国旗仪式，仪表要规范,仪态要庄重,穿着要干净,要立正脱帽。</p><p> 2.在升降国旗时队列要整齐。全场学生、老师自觉站在指定的位置,维持良好有序的秩序。</p><p>3.升旗时所有在场人员要端正肃立。在整个仪式过程中全体师生都要保持肃立的姿态,并行注目礼或少先队礼。当同学们来晚时,恰逢升旗奏国歌要立即停止走路,严肃立正,等待升旗仪式完毕后,方可继续行走。 </p><p>4.面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是非常严肃和隆重的形式,也是接受爱国主义教育的形式。 全体师生和旗手、护旗要树立起严肃的使命感和光荣感 ,神态严肃庄重。唱国歌要有激情,曲调准确，声音洪亮。</p><p>5.升旗仪式时要保持安静。切忌喧哗,走动、嘻闹,东张西望,心不在焉,更不可随意吃零食做小动作。</p><p>6.升国旗时应唱国歌并注意仪态。国旗是一个国家的象征,升国旗时应用统一的仪态表达对国家的热爱和崇敬。当五星红旗徐徐升起时,象征着我们祖国蒸蒸日上,欣欣向荣,所以,在场的人应该仰视,让以天下为己任的使命感在心头油然而生。</p><p><br></p> <p> 通过本次教育，使学生进一步了解良好的习惯对自己今后成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。</p><p> </p> <p> 学生能够辨识好的行为习惯和不良的行为习惯，发现并及时改正不良习惯，提高自我控制能力。</p> <p> 希望同学们在今后的各种社会交往活动中不断美化自身、完善自我，成为一名懂礼仪讲文明有礼貌知荣辱的文明少年。愿我们成为语言美、行为美的践行者和传播者，让文明礼仪之花开遍校园中的每一个角落！</p> <p>图 文：网 络</p><p>编 辑：李侨利</p><p>编 核：吕晓宁</p><p>审 核：刘大才</p>