<p>今天是我们来到河南大学参加骨干教师培训的第二天。作为一名一线的初中道德与法治教师，来到历史文化厚重的美丽校园，感受着身边朝气蓬勃的大学生，聆听教授、专家学者们的知识传授、风采展示，本身对我来说就是一种学习。</p> <p>今天上了两堂课，孟彩云老师的教师职业行为准则与实践和陈小杰老师的刑法修正案草案新动态。</p> <p>学一次，长一志，用一世，听专家讲座，感叹他们的博学多思，惊人的创意和精辟独到的分析。</p> <p>比如孟老师虽然65岁的退休年龄，但是仍然活跃在教学第一线，她温文尔雅又坚定有力，语音语调间都传递着她自身的理念，印证着她对于教师职业道德的阐述。</p><p><br></p> <p>课程中给大家举了这样一个班级标语的例子，给我留下了深刻的印象。经过大家踊跃的发言分析，孟老师表达了自己观点并总结，教师需要有正确的价值导向，不是存在即合理，真理、谬误分的很清楚。</p> <p>陈老师的刑法课内容丰富充实，很多知识和我们八年级的知识也是相符合，比如对于法定最低刑事责任年龄作个别下调、犯罪的特征、正当防卫等相关知识，比如法无明文不为罪，法无明文不处罚；死缓不是一种刑罚，是一种制度；犯罪的主体、客体等，是回到教学岗位就马上能运用的，这是很大的收获。</p> <p>培训短暂，但确实学到了不少知识，接受了一些新鲜观念，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这片沃土生根发芽，对于一位老师来说，在实际工作中需要有价值的理念引领，需要有前瞻性的眼光看问题，有利于我们找准发展方向，可以在我们实际工作当中加以运用，让这些理念穿行在我们的教学实践中，指引我们理论联系实际把工作做实做好。</p><p>（第五组 南阳市油田第七中学 黄莺）</p>