半期总结明得失，扬帆破浪再起航

环县第五中学

—— 高二级中考总结系列教育活动侧记 　　中考结束后，高二年级在不同层面召开了总结会，旨在让老师和学生明确得失、找出差距、弥补不足、找准方向。 11月11日晚自习，高二年级召开了任课教师会。会上年级主任许晋阳分析了中考成绩，总结了各班前半期以来在学习、纪律、卫生等方面的工作亮点及存在的问题；跟级领导孙主任作了总结讲话。 许主任认为前半期科任老师努力教书，潜心育人，取得了一定的成绩，各班班风正，学风浓。但还存在着各班文化课成绩较低、部分学生偏科严重、体艺生文化课和专业特长不能均衡发展等问题，需要需要各科任老师齐心协力，精准发力，及时弥补短板。 跟级领导孙万兵主任在总结中强调科任老师一定要规范教学行为，做到因材施教，提高课堂教学效率，加强课外辅导，建议任课老师和班主任加强沟通，齐心协力，共同管理。并对下一步要召开的高二年级师生大会和班级师生座谈会作了安排布置。 　　11月12日晚自习，高二年级全体师生在艺术楼五楼报告大厅召开了中考分析表彰大会。奖励了前半期在各方面表现优秀的学生；年级主任许晋阳从取得的成绩、存在的问题和改进的措施三个方面分析总结了前半期工作。他特别强调：正当年少的同学们一定要集中精力，心无旁骛，志存高远，努力学习，男女同学交往要把握分寸，否则可能误入早恋的迷途，不仅耽误学习，而且影响心身健康。 　　最后，跟级领导孙主任借助《面对面——大山里的女孩》节目播放，适时地对师生们进行了一场励志教育。节目中云南丽江市华坪县女子高中校长张桂梅带领全校老师在常人无法想象的困难环境中教书育人的感人事迹让师生们深受感动。孙主任借机向学生发问：“和这些孩子相比，你们穷吗？你们累吗？你们苦吗？你们差吗？”直击灵魂深处的拷问让一些同学羞愧难当、泪流满面。接着，孙主任趁热打铁，进一步激发：“和他们相比，你们有优势吗？你们有信心有决心学得更好吗？”“有！”鸦雀无声的会议室里顿时传出洪亮而整齐有力的回答，接着是经久不息的掌声。孙主任巧妙的唤醒和激励，点燃了学生发愤努力的激情，同时也鼓舞了老师尽心教书、潜心育人的斗志。 　　11月13日晚六点，高二年级在学校政教处的安排部署下分班级召开家长会。全体家长通过校园广播收听了杨振宇副校长讲话；班主任就上次家会后一年来班级结构调整、成绩现状、发展方向、存在问题向家长作了汇报，就学生的教育问题和家长交换了意见；年级主任许晋阳和跟级领导孙万兵主任及时深入各班和部分学生家长作了简短的交流。会后，年级组带领各专业班的学生家长进入专业训练场地观看了孩子的学习成果。 　　11月18日-11月26日，高二年级分班召开了师生座谈会。会前年级组统一基调：直面问题，深刻剖析，寻找根源，师生共同商谈解决问题的策略，以鼓励为主，不过分批评指责学生，倾听学生尤其是成绩中等偏下学生的心声，反思自己的教学方式。先由各班主任召集本班任课老师会议，分析班级学生的学习状态、各学科分析学生学习现状、教学面临的实际困难，特殊学生的表现等，确定师生交流的话题及方式等。随后的班级师生座谈会上，学科代表向科任教师请教学习中遇到的困惑，各科任老师现场答疑解惑，帮助学生梳理问题，并给予具体的方法指导。有的老师列举了往届学生的案例，鼓励学生，使学生看到自己的希望；有的老师现身说法，以自己的学习经历为例激励学生发现问题，及时纠正，迎头赶超；有的老师旁引一些名人成长之路，帮助学生规划时间，调整思路，改变方法，寻找捷径。各专业老师分析了学生的专业成绩，指出了训练中的不足之处，并提出了周周过关的整改措施。班主任剖析了班级管理中存在的问题，进一步严明了纪律要求，教育学生懂得感恩，尊敬师长，端正学习态度，培养良好行为习惯。跟级领导孙主任和年级主任许晋阳深入各班听取师生座谈，并针对各班各专业不同特点，给予学生适当的学法指导，帮助不同专业学生提前做好人生规划。会后，有相当一部分原来无所事事的学生，开始反思自己，有的主动找班主任、任课老师交谈，寻求帮助，大多数学生能积极行动起来，整个年级的学风有明显好转。 　　为巩固系列教育活动成果，及时地发现和整改影响年级发展的突出问题，12月2日晚自习，高二年级再次召开了全体任课教师会。 年级主任许晋阳对系列教育活动之后学生纪律、学习等方面仍旧存在并影响整个年级发展的问题作了通报，指出“手机问题”依旧存在，并且有漫延趋势，个别学生屡次违纪已对班级管理造成了比较大的负面影响，年级的自主化管理实施中遇到一些困难，希望全体老师继续配合加强对学生的管理。 跟级领导孙万兵主任向全体老师提了要求，他指出全体老师要精诚团结，齐心协力，班主任与任课老师之间、同学科教师之间、年级主任与各班主任之间、任课老师与学生之间、全年级所有老师之间五个层面上都要加强合作，精细化实施管理和教学活动，共谋年级发展，共建行之有效的教育管理模式。同时指出，抓好课堂主阵地，特别要摒弃不适合时代和高二年级学生现状的教学手段，精讲多练，俯下身子，走近学生，激发学生的内驱力，改变部分学生萎靡的精神状态，深度体现五中精细实的课堂作风，创建更加高效的课堂教学。最后，他还强调了手机管理要更加严格，自主管理要进一步加强。 高二年级书法老师、学校党支部书记杨树岳列举书法教学的成功案例，结合自己书法教学的经验，指出高二年级老师要统一思想，加强交流与合作，尤其对各专业学生要不断鼓励，了解他们心理上的巨大压力，精准施教，既抓重点，又“不放弃任何一个学生”，点燃他们的学习激情，要帮助他们度过艰难的瓶颈时期。杨书记最后充分肯定了高二年级的管理和教学工作，并进一步指明了年级发展的方向。 　　系列教育活动的开展使高二级的全体师生明确了得失，找到了今后努力的方向。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。相信高二年级在学校领导的正确领导下，在跟级领导和年级主任的带领下，在全体师生的共同努力下，一定会取得更加优异的成绩。