为了对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为具有高尚的思想情操，全面发展的社会人才，学校在美术课堂与社团活动中注重培养学生全面的美术素质，培养感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式。<br> 2020年文体艺术节书画作品展，为全校师生提供了一个展示、交流的平台，提升了校园文化艺术的氛围，展示了学校的素质教育成果。作品包括学生课堂作品以及兴趣小组的部分习作，作品中主要有:水彩画，装饰画，手工制作，书法等，题材内容丰富、表现形式多样。 同学们以饱满的激情，挥毫泼墨，舞动丹青，聚焦精彩!在点、线、面的节奏中，表达对美好生活的向往，此次作品展示是对学校美术教学成果的一次检阅，更是素质教育的展示，艺术才华的展示，审美情趣的展示，也是艺术题材与艺术形式的交流，是表现技法与艺术语言的交流。抒发了师生艺术的创作热情，展示了我校素质教育的丰硕成果，体现了镶针、向善、向美、向上的校园文化。 <h1 style="text-align: center;"><b>书画展之书法篇</b></h1> 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味 或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻； 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。 <h3 style="text-align: right"></h3><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>书画展之手工制作篇</b></span></h1> 用敏锐的配色选材,独特的设计风格,创作出跳脱传统,结合时尚,让人耳目一新.更是制作出心中的向往 船长手工能力出众，做的东西唯妙唯俏。 <h1 style="text-align: center;"><b>书画展之装饰画篇</b></h1><div> <br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>书画展之水彩画篇</b></h1><div> 感觉通透、干净</div> 书画展之铅画 书画展之油画棒 书画展之建筑绘画 书画展之工笔画 书画展之油画 书画展之参观篇 同学们参观学习 此次活动组织有序、参与面广。在潘蕾、孙静两位老师的精心组织下，整个活动有序的进行。我们共收到书画作品400多件，数量上大大超过了往年。从作品的质量上看，资料丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，思想健康，用心向上。 这次展览，既是我校艺术教育的文化表述，也是艺术形式与艺术内容、艺术语言与审美情趣的交流、互动。同时，艺术这块园地，也为我校师生带来更多展现书画的快乐，但愿他们在艺术中成长。