以检查促规范以规范促提升——新华小学作业检查纪实

新华小学

作业是课堂教学活动的延续，学生作业检查，既检查学生的学习，更检查教师的教学。12月2日，新华小学组织安排对全体教师的作业布置及批改情况进行了深入、细致的检查。 　　本次检查要求在作业批改中做到“五有”即:有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改手册和必要的激励性语言。 　　在检查过程中，检查组成员以作业批改手册，批改次数、批改评语、错题纠正、批改质量、作业量、作业书写等方面为检查主要内容，对每个班的学生作业进行认真翻阅、查看，并将检查结果及时填记录，最后汇总各项检查的结果进行赋分。 评价方式各有妙招 　　有的老师为孩子们印上红花、笑脸等鼓励符号，有的老师为孩子们批注鼓励性语言，有的老师通过批语和学生进行心与心的交流，语言亲切、自然表达！ 书写规范订正及时布置合理实用高效批改及时点评全面 　　教学常规管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。通过这次认真细致的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的。