共同学习，不断成长—杨坡小学开展英语学科集备活动

国兴红

备好课是上好课的前提。教师要认真备课，做到课前先备课。基于小学英语核心素养，为有效解决英语教师（特别是新教师和兼科教师）备课难、备课不实用的问题，2020年12月2日，杨坡小学英语组在综合楼二楼综合实践教室举办了间周一次的小学英语集备活动。 　　本次集备活动由学科教研员赵老师主持。 集备活动分高、低年级两组同时进行。 　　大家根据各自的教学实际进行设计活动方案，主备人结合备课教案,对备课内容进行深入的解读，对教学环节予以全面的阐释，同时老师们针对教案提出自己的意见，然后大家展开讨论与交流。 　　之后，同年级教师进行交叉交流，探讨课堂教学中出现的问题及解决方法。 　　瞧，外面寒风凛冽，但室内我们讨论得热火朝天。经过热烈的探讨与思考，老师们既交流了经验，又发现了问题，更找到了解决问题的办法。 这次集备，老师们都是“有备而来”的。 看他们勾画的痕迹，就知道他们有多用心。 　　听着好的教学点子，老师们也不忘认真得记录下来。 　　经过老师们集体智慧的碰撞，我们取长补短，梳理出每个活动设计的精华再次整理成一个完整且优秀的教案。 　　众人拾柴火焰高，大家各抒己见，取长补短，共同成长。本次集备活动不仅开阔了教师们的教学思路，也提高了教师们的备课水平。相信在今后的教学中，大家一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。