借力视导，砥砺前行

沫沫

——记高州市教师发展中心教研部到沙田镇中心学校开展教学教研视导活动 　　为了提升教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用。2020年11月24日，高州市教师发展中心教研部在林彩虹部长的带领下，一行六人到沙田镇中心学校开展教学教研视导活动。同时，参加该活动的还有沙田镇面上小学的教导主任及相应学科的教师们。 该教学视导分三个环节进行。 检查作业和教师备课 　　视导小组的各领导检查了一至六年级语数英等学科教师的备课本（教科书备课情况），并仔细查看了学生作业批改情况。 听常态课 　　林彩虹部长在朱东维校长的陪同下，听了二年级的常态课——书法课。本次书法课由李奕晓老师执教。李老师书法功底好，课堂组织能力强，有条理地带领学生观察字在生字格的布局与落笔点，并让学生说观察所得。由单个字的书写教学到整行的书写学习，并将看、说、练结合。看！同学们挺直身板，认真书写，果然字如其人！ 　　语文常态课由黄艺梅老师执教，教学内容是部编版六年级语文略读课文《青山不老》。黄老师授课过程中以学生为主体，引导学生用多种方法学生进行阅读，让学生在阅读中品味文章。学生也积极参与课堂，课堂气氛热烈，课堂效果好。 　　数学常态课由何春连老师执教。教学内容是六年级北师大版《观察的范围》。在教学中，何老师教学目标明确，重难点突出，板书清晰有条理，始终以学生为主体，让学生自主学习。通过上台交流展示等形式，体现出师生配合默契，故取得了较好的学习效果。 　　英语常态课是由李源凤老师执教。她所上的是六年级外研版上册《Module7 Unit1 I don't believe it!》。她从复习单词、学生带着问题听录音引入，充分调动了学生参与的积极性和参与热情，鼓励学生在朗课文中大胆说英语，勇敢地表达自己，使孩子们在学习中感受英语的独特魅力。 　　道德与法治常态课由何海清老师执教。教学内容是《烟酒有危害》。何老师通过图片对比、视频、小调查等信息展示烟酒的危害，让同学们齐齐行动起来，对老师提供的信息去讨论、思考、总结，从而做到如何拒绝烟酒，如何劝说身边抽烟喝酒的朋友，获得了教研部领导和听课老师的一致好评。 　　信息技术课常态课由黄滢滢老师执教。授课内容是四年级上册教科书的内容《修饰文字——让文字更漂亮》。黄滢滢老师精彩教学语言，娴熟的操作，高超的技巧深深吸引学生仔细聆听，师生积极主动交流讨论，课堂效果好。 精彩评课 　　常态课后，林部长与各教研员分别对每位授课教师的课进行评课，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公的与老师们面对面交流，从教学技能、教学效果方面进行了点评和指导。 　　教研部林彩虹部长结合书法课教学，阐明了教师要做一个有教育情怀的人，干这一行就要爱这一行，而且还查看了一、二、四年级语文教师的备课本（教师教科书），并对今后的语文教学工作作了明确而具体的指示。  　　语文课由教研部领导张红梅老师主持。张老师对这节课语文常态课给予了宝贵的意见，提醒教师们要重视《教师教学用书》，用好教材，备好课，上好课；并指出引导学生阅读略读课文时要迁移精读课文学到的方法并紧扣单元目标；课堂以学生为主，教师起到引导作用。 　　然后，数学的点评与交流由高州市教研部的数学教研员邱锋主持。首先，由何春连老师阐述整堂课的教学设计及教学反思。接着由听课老师们各抒己见。老师们对何老师这节课给予了充分的肯定。最后邱峰主任指出：在小学数学的教学过程中，要善于引导学生，注重学生学习知识的获取过程。另外，还要侧重计算教学，提高学生的计算能力。 　　英语课点评与交流由教研部领导梁兆萍老师主持。梁老师强调了教师的备课要求：首先要制定教学目标，把整个模块看做整体，融合资源；其次要注重语言的实践，从而培养学生自主学习和运用语言的能力。她详细举例，一一指导教师们，给教师们指明了英语课改道路的方向。 　　道德与法制展示课的点评和交流，先由任课教师何海清畅谈教学设计，然后由听课教师各抒已见。最后，市教研员龙主任也对本节课给予了肯定，他表示，沙田老师对教材很了解，评课句句中肯，具有专业性，接着，他指导在场评课老师如何上一节道德与法制课。 　　在信息技术评课环节中，上级领导肯定了黄老师的备课深入，对教材理解深刻，并且上课过程中体现出学生为主体的教学。所有评课教师也一致认为黄老师上了一节精彩的信息技术示范课。 　　老师们表示，借助教研室强有力的指导，努力提高自身课堂教学水平。 　　此次教学视导，为全面提高我校的课堂教学质量提供了良好的助力，我校将借力视导，砥砺前行在教育教学的路上。