<p><b>当小鸟在枝头唱着婉转动听的晨歌时 </b></p><p><b>我们迎着阳光</b></p><p><b>在稚嫩清脆的问好声中 </b></p><p><b>把那些可爱的小身影拥进教室 </b></p><p><b>当落日熔金燕子呢喃归巢时</b></p><p><b>我们站在门口</b></p><p><b>在那依恋绵绵的再见声中 </b></p><p><b>含笑目送一个个小精灵……</b></p><p><b>我们来自介休市义安镇中心幼儿园</b></p> <p>介休市义安镇中心幼儿园自1996建园,是一所拥有悠久办园历史的乡镇中心幼儿园,现有教职工40人(公办教师10人),其中有大部分教职工坚守在义安幼儿园多年,用她们的青春年华为义安幼教播撒爱的种子!</p><p><br></p><p>今天,就让我们走进义安镇中心幼儿园,看看老师们的一天...</p> 开心入园 <p> 7:50—8:20</p> <p>迎着清晨的朝阳,老师们开启了一天忙碌而有序的工作。来园后,老师的第一件工作就是开窗通风、整理清扫、打好开水,给孩子们营造清新、舒爽的活动室环境,为孩子们的到来做好充分准备。</p> <p>在幼儿园大门口,伴随着家长幼儿轻盈的脚步声,值班老师“宝贝,早上好”的亲切问候,唤醒了孩子甜蜜的笑脸和稚嫩的回应“老师,早上好”。一声声问候是老师和孩子默契的沟通,是开启一日生活愉悦情绪的钥匙。</p> <p>带班老师和值日“礼仪小天使”已在班级门口迎接幼儿和家长。此时老师们的脸上已抹去上班路上堵车带来的焦急;已忘却因为赶时间,提前将自己孩子送到学校门口的匆忙;家中一地鸡毛的琐事暂时被封锁到脑后,展现给孩子的是甜蜜的微笑和轻声的问候!</p> <p>来园时,带班老师要对幼儿进行晨检(一摸二看三问四查)、监测体温、提醒家长登记带药情况。每日晨检是为幼儿健康与安全保驾护航。可以对传染病做到早发现,早隔离,早治疗;并防止危险品带入园所。晨检是教师每日不可或缺的一项重要工作。</p> <p>晨间活动:在幼儿来园和进餐的过渡环节进行自由的晨间活动。教师指导幼儿做区域活动计划、看书、自选区域游戏等。</p> 愉快进餐 <p> 8:20—8:50</p> <p>进餐是幼儿园一日生活中很重要的环节,也是对幼儿进行健康饮食教育、培养良好饮食习惯的重要途径。我们的保育教师虽然都来自农村,但二十余年的保育工作经历,使得她们拥有丰富的一线工作经验。有序分发餐食、合理安排进餐顺序、注重进餐礼仪,掌握每个孩子进食情况,鼓励幼儿不挑食等教育都渗透其中。</p> <p>教师安抚幼儿情绪</p> <p>教师指导幼儿用餐,向幼儿介绍食物的名称和营养</p> <p>走线是我园沿袭蒙氏教育的一项特色。每天孩子们听着舒缓的音乐走线,有节奏的步伐、和谐的气氛、放松的心情很自然的由自由活动过渡到集体活动中。</p><p>通过线上活动孩子们内心的序得到了调整,以平和的心态进入下一个工作中。安静的走线也可以训练幼儿的专注能力和平衡能力。</p> 有趣的集体活动 <p> 9:00—9:30</p> <p>集体教育活动是幼儿园落实健康、语言、科学、社会、艺术五大领域目标的主要阵地。如何让一群天性好动,充满好奇的孩子在活动中达成既定的教学目标,需要教师变成孩子的玩伴,以丰富多彩的游戏形式开展活动。此时的教师亦或是一位朗读者,亦或是一名主持人,亦或是一位舞蹈家,亦或是一名表演者。她们卸去了成人的含蓄与羞涩,让自己回归到孩子的状态,用夸张的语言,搞笑的动作,一会儿变身动物,一会儿变身卡通形象,用孩子喜欢的形式,带孩子去感知世界,了解知识,获得发展!同时,她们身上沾染了孩子们的童真童趣,这亦使得幼儿教师比别人多了一份天真与单纯!</p> <p>为使教学活动更加有效地达到教学目标,教师需提前备课、做教具。幼儿园的孩子们不同于中小学生,教师备课不仅要了解学科知识,更需了解幼儿的年龄特征及幼儿认知发展的特点。专业性更强。幼儿园的孩子是以具体形象思维为主,他们的学习方式是直接感知、亲身体验、实际操作,上课时的教学具的准备就显得尤为重要。此时,幼儿园教师既是与医生一样具有专业知识的专业人士,又是具有创造能力的心灵手巧的教学具制作者。</p> 丰富的户外游戏活动 <p> 9:30—10:30</p> <p>幼儿园每天开展户外活动的时间不少于两小时。包括做操、教师组织的体育游戏、幼儿自由游戏等。丰富多彩的户外体育游戏,是孩子们健康成长的源泉。此时,教师是体育活动的组织者,更是幼儿安全的保护者。尤其是小班幼儿,动作协调能力、平衡能力都在发展中,极容易发生意外事故!教师必须绷紧安全这根弦,在活动中关注到每个孩子,防止安全事故发生!</p> 自主的区域活动 <p> 10:30—11:30</p> <p>区域活动是一种幼儿自发自主的活动形式。教师要为幼儿创设活动区环境,提供丰富的、适合幼儿年龄特点的活动区操作材料。在活动区,幼儿可以按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式,进行个别化的学习。每个学期,教师都会收集大量废旧物品,为幼儿创设活动室环境、制作活动区材料。</p> 舒心午睡 <p> 12:00—14:00</p> <p>午睡时间到了,幼儿午睡前教师会组织幼儿线上游戏、听故事,帮助幼儿脱衣服,幼儿入睡后教师巡视每个孩子午睡的情况及时给孩子们盖被子。</p> <p>教师帮女小朋友梳小辫</p> <p>幼儿起床后教师整理床铺</p> 有序的过渡环节 <p> 14:00—14:30</p> <p>洗手、喝水、吃水果、吃补点、如厕是幼儿园每日的常规活动,教师要抓住教育契机,让幼儿养成良好的常规习惯!</p> <p>洗手</p> <p>吃水果,补点</p> <p>如厕</p> 有趣的教育活动 <p> 14:30—15:00</p> 愉快离园 <p> 16:30—17:00</p> <p>离园时间到了,有的孩子们开心的奔向自己的爸爸妈妈,有的家长因为种种原因还没来接孩子,我们就要陪着这个孩子玩游戏、看书,安抚孩子焦虑的心情。</p> <p>离园后老师还要在班级群里和家长沟通交流孩子们一天在幼儿园的情况、解答家长各种问题,让家长真切的了解孩子们每天在幼儿园的学习和生活情况。</p> <p>爱,是幼儿园永恒的主题,</p><p>幼儿园老师的爱,</p><p>是孩子游戏玩耍时的陪伴,</p><p>是孩子遇到困难时的鼓励,</p><p>是孩子取得进步时的掌声与微笑,</p><p>是孩子哭闹时的温柔安抚,</p><p>是使孩子凝神关注的“神奇魔法”,</p><p><br></p> <p><b>幼儿教师———</b></p><p><b>您是孩子心中的太阳 </b></p><p><b>孩子葵花似的全被您深深吸引</b></p><p><b>您用缤纷的童话 把颗颗纯真的童心滋养</b></p><p><b>您用五彩的积木 搭着他们未来的梦想</b></p><p><b>您奉献心血 奉献生命</b></p><p><b>奉献出一腔殷红的忠诚 </b></p><p><b>去浇灌祖国的花朵</b></p><p><b>您把歌唱给孩提时代</b></p><p><b>让一滴滴露珠</b></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>反射太阳的光彩!</b></p>