皇帝的新装 <p> 本周进行了皇帝的新装课堂剧表演。在老师精心的课堂设计和有序的课堂组织下，学生积极主动的配合。整堂课程有序进行，达到了让学生深刻理解知识并寓教于乐的教学目的。</p><p> 本次教学采用分组表演的形式，不但让学生感受到了语文学习的魅力，激发了学生学习语文的兴趣，而且培养了学生听说读写，自我探索和发展的能力，为积淀深厚的语文素养打下基础。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 学生根据分组进行剧本编排和角色分配，为表演进行准备。</span></p> 第一幕 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 喜欢穿新衣服的皇帝召见了说能织出世界上最美丽布的两个——骗子</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 他们告诉皇帝，凡事看不见这件衣服的人都是愚蠢和不称职的。</span></p> 第二幕 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 皇帝非常高兴，并赏赐了骗子许多金子和丝线，骗子整天装模作样的织布。</span></p> 第三幕 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 皇帝先后派了最称职、最诚实的大臣去看衣服做好了没有，大臣什么都没有看到，却又怕被人说不称职，所以只好对皇帝撒谎说布美极了！</span></p> 第四幕 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 皇帝决心自己去看一下，但是他什么也没看到，但又不愿意承认自己的愚蠢，便说这衣服真是他见过最美丽的！！还要穿它参加游行大典。一路上所有人都在皇帝的新衣服真漂亮，没人肯承认自己是愚蠢的。</span></p> 第五幕 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 直到有一个小孩子说，皇帝怎么没有穿衣服？？？？小孩的话传开了，所有人都说皇帝没穿衣服。但皇帝心想，他必须把这游行大典走完。他便硬着头皮，大臣们拖着不存在的后裙，继续走着。</span></p> 给孩子们的小礼物 课本剧表演圆满结束 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本次《皇帝的新装》——课本剧表演圆满结束。整节课在老师的设计和组织下有序进行，课堂气氛活跃。学生在轻松的课堂氛围下加深了对课文的理解，提高了对语文学习的兴趣。寓教于乐，让学生爱上学习，主动学习。</span></p>