冬日暖阳、送教下乡、共进步、促成长

丢了胡萝卜

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”为全面提升学校的教育教学质量和教师的业务素养，进一步规范学校的常规管理，引领教师打造高效课堂，泰来县进修校于2020年12月1日在大兴综合中学开展“国培计划”送教下乡活动（第二组） 🍃课内问诊🍃 《幸福知多少》王迪老师幸福知多少主题班会： 在幸福知多少的主题班会课上，王老师利用多种形式让学生去体验幸福.分享幸福.传递幸福，课堂上孩子抢着表达，争着分享，从他们热情洋溢的脸庞可以看出孩子真的很幸福。 《人大代表为人民》姜桂兰老师 姜老师是还有一年就要退休的老教师。她的课不缓不急，不静不躁。这节《人大代表为人民》更是将原本生涩.政治色彩极强的，令六年级小学生难于理解的参政议政的话题。讲述的十分生动，学生参与率非常高，得到学校领导的好评。 　　《制作名片，规划人生》安奇老师 本节课是一节综合操作为主，以畅想自己的未来为背景，创设情境，以“谈论我的理想”的教学情境导入新课，鼓励学生思考并说出自己的理想，从而引出本节的主体任务——设计名片、规划人生，此任务贴近学生的生活，更易激发学生的创作热情，调动学生学习积极性、主动性，使学生的处于积极思维状态。 《场景》姚子强老师 姚老师刚参加工作不久，但求学的教学根底，赢得了听课老师的啧啧称赞。本课，姚老师采赏析的方式，向全体同学再现了《天鹅湖》这个感人而又略显悲伤的爱情故事，教学效果非常好。 《校园雕塑设计》王晓明老师 校园是我家，我必爱护她。王老师巧妙的导入，极大地调动了学生的参与热情。精彩地点拨，更激发了学生的创作灵感，最后的设计成果展示，更是将课堂推向了高潮。 《立定跳远》朱建伟老师 北方的冬日“冷”体育老课“帅”。这是我校对于体育老师课堂表现的褒奖，朱老师这节课的确很帅，从课堂教法到动作示范，从动作分解到分组练习，层次清晰，环节紧凑，学生不仅掌握了技能，还增强了体质，看着孩子们红彤彤的笑脸，映着湛蓝的天，我们给朱老师点赞。 《理想汇报会》高春影老师 在这节班会课上，高老师让同学们分享了自己的人生理想，并引导学生们要为了理想而努力，将来要成为一个对社会有用的人，通过此次活动同学们的人生目标更加明确了。 《百分率》宋丹老师 宋老师在整个教学过程中，以探究.合作.交流为主，教师点拨，引导为辅的策略，让学生在实例中感知，在思辨中发现，在运用中理解，在总结中应用。 《缝口袋》邹丽丽老师 邹老师的这节课通过“缝口袋”教学实践，锻炼学生的动手操作能力，激发学生用布材料再创造的兴趣，使综合实践活动课的核心素养得以体现。 《水资源》毕旭友老师 毕老师的课总是那样的洒脱。教师讲的精准，学生学的轻松。 《世界宗教和语言》李明老师 李老师的课堂教学注重学法的指导，他总是在告诉孩子要用地图学地理。我想教方法只有在课堂上扎根，才能实现学生自主学习能力的建构。看，他的课堂不仅学生能学.会学.而是乐学。 《借助品行目标，养成良好习惯》张晓望老师 张老师利用此节班会课，让学生对11月份制定品行目标是否达标进行认真反思，在此基础上确定了12月份的目标。通过此次评价活动，学生意识到了树立目标要正确，践行时要坚持，达成目标才快乐，从而促进学生的良好习惯的养成。 《质量》陈蕊老师 陈老师作为一名新教师，成长速度非常快，她在课堂上以亲切的肢体语言和幽默流畅的口头语言深深的吸引学生。《质量》是本章的第一节课，也是本章的核心内容之一，在本次课堂的设计中陈老师课堂结构完整，逻辑严密，首尾呼应，目标任务基本达成。 《溶液的浓度》丁欢老师 丁老师知识熟练，课堂掌控能力强。采用“问题教学法”，精心设计适合学生学习的问题，引导学生探究解决问题，小组合作讨论，达标效果好。 　　此次展示出了教师们求真务实，积极进取，勇于创新，勇于开拓的精神面貌。从课堂内容和课件的设计来看，教师们都做了充分的准备，课件的制作新颖丰富，形象生动，老师们态度端正，钻研教材认真，目标确立恰当，重视教法设计，教学手段多样，教学功底扎实，教学理念新颖。 🍃研讨交流🍃 　　通过这次活动，各位教师尽显风采，充分体现课改精神，老师们受益匪浅。在今后的教学改革中，我们将用新的教学理念，开拓新的教学思路，让疑探教学处处开花。 🍃携手共赢🍃 教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。此次“国培计划”送教下乡活动，充分发挥了专家示范引领和辐射带动作用，让我校教师感受全新的教育培训，拉长专业成长的短板，切实达到了以培促教、以培促研、以培促改的目的，助推教师成长！