立德树人育英才,文明校园展风采

立德树人

锦绣中华,礼仪之邦,文明古国,屹立东方。文明是一种行为规范,礼仪是一种道德修养。孔子云:“不学礼,无以立。”为了培养学生良好的行为习惯,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,使学生能够说文明话,办文明事,做文明人。2020年的上半年疫情期间,我校开展了线上文明礼仪教育主题活动,2020年的下半年,我们延续了文明礼仪教育的主题活动,努力将文明礼仪教育工作做细,做实。 2020年是多么特殊的一年,从新年开始,我们和全国人民一起经受着新冠疫情德考验,作为老师的我们,不能像医护人员那样,奔赴前线,救死扶伤,我们能做的就是上好网课的同时,加强心理干预,加强文明礼仪教育。<br><br> 2020年的上半年,大人不能外出打工,孩子不能如期开学,我校利用了这个不利因素中的有利因素,开展了如下家庭文明礼仪教育活动。 第一个活动:我是家里小主人。“宅”家就是抗疫,“宅”家就是守礼,“宅”家的你要学会独立,自己的事情自己做,同时帮助家里做些力所能及的事。老师们提要求,家长监督指导。一段时间后,孩子们学会了收拾屋子、洗碗、做饭、喂鸡等。孩子们变懂事了,家长们喜上眉梢。学会家务,学会独立,体验成功,建立自信,小小的活动,大大的能量。 第二个活动:文明用语我会说,孝敬长辈我会做<br>“百善孝为先”米艳同学在“文明礼仪伴我行”线上班会上讲述了自己在与家人发生矛盾时,是怎样用文明用语和长辈沟通的。冯宇航同学,每当跟着奶奶干完活回来,他都给奶奶捶捶背,洗洗脚。他们用文明的语言和行动,表达了对长辈的感恩之心,感激之情。<br> 第三个活动:“清明时节忆先烈”网上祭扫主题活动.<div>  活动的目的是使学生知道清明节的来历,了解清明节的习俗,并通过讲述英雄故事,使学生深深感受到革命烈士的丰功伟绩,培养学生的爱国情怀。通过活动,学生们知道,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们受疫情影响,在网络上进行祭扫,也一定穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾,祭扫时态度要庄严、肃穆。同学们,好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切,就是对逝去的先烈的的慰藉!</div> 第四个活动:爱国主义教育读书会活动<br>  疫情期间,为有效提高全校师生的“抗疫”信心,激发学生的爱国热情,我们开展了以爱国英雄故事为主要题材的读书活动。在线上的故事会上,同学们讲述了《王二小的故事》、《小英雄雨来的故事》、《鸡毛信的故事》、《小兵张嘎的故事》还有《刘胡兰的故事》。这些故事选自小学教材,同学们耳熟能详,讲述起来更是有声有色,娓娓动听,感染者每一位参加会议的老师和学生。通过故事会的活动,学生们深信,待疫情结束,春暖花开之时,必将以更加昂扬的斗志,更好的精神面貌去迎接新学期的到来。 2020年的下半年,盼望已久的校园生活重新开启,我们延续了上半年的线上文明礼仪教育活动,在学校开展了多样的文明礼仪教育活动。 一、“文明礼仪我能行”的主题班会<br>  班会上,巩固了已形成的文明礼仪习惯;重温了疫情下的咳嗽、喷嚏、问好等礼仪;重温了小学生文明规范;重温了文明礼仪三字歌。重温,让文明礼仪扎根于心。<br> 二、开展经典诵读活动。<div>  为了弘扬中华民族优秀文化、传承中华文明,培养师生热爱祖国传统文化的热情,提高师生经典诵读水平,促进学校文化健康发展,我校开展了“中华经典诵读”活动。通过吟诵经典,民族的精神在我们血脉中流淌。通过吟诵经典,华夏文化撑起我们人格的脊梁,我们愿中华诗文艺术之花永远芬芳,愿五千年文化的血脉永久传承。</div> 三、”传统文化与文明礼仪“手抄报比赛。<div>  通过活动让每一个孩子对中国古代传统美德有所认识 ,了解日常礼仪常识,在具体行动中,做到讲文明、懂礼仪、 努力提高自己的文明修养,做到尊礼、守礼、重礼、行礼, 做文明好少年,共建和谐校园 ,共创文明校园,传承礼让,延续文明。 <br></div> 四、我是环保小卫士<div>  这学期我们还开展了“环境保护,从我做起”的主题活动,活动目的是使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做文明环保的小卫士。 <br>通过活动,学生们知道,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。</div> 五、感恩逆行者-向白衣天使致敬<br>  利用班会课的时间,老师们请学生们给抗击疫情的医务人员写一封信,以表达对白衣天使的敬意。有个孩子这样写道,我早已记下了你们的名字,这是钟南山爷爷,这是李兰娟奶奶,还有许多我不认识的工作在一线的叔叔阿姨们,但我知道,你们有一个共同的名字叫“最美的逆行者”。良好的社会熏陶,塑造了高尚的人格,感恩之心,感恩之情,就悄悄的融入了字里行间。<br> 总之,通过礼仪教育,促进了学生们日常行为规范的养成,促进了自身素质的全面提高,促进了德、智、体全面发展,作为教师,在礼仪养成教育中,我们坚持与教学相结合、各种活动相结合,真正做到,教书育人,立德树人。<div>  小学生文明礼仪养成教育是一项长期的工作,我校将积极总结,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园,让文明之花长盛不衰。<br><br><br><br></div>

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