汲取养分奋力追光——2020年"国培计划"青年教师助力培训项目（小学英语）

呦呦鹿鸣

序章 天气微冷人心暖，群英相聚共研修。2020年12月2日，我们迎来崇左市2020年“国培计划”—青年教师助力培训项目（小学英语）的最后一天，经过5天的培训，今天已经落下圆满的帷幕。 前奏 课前，随着音乐旋律的响起，第五小组的成员们给我们带来了优美的手语操。培训在愉快的氛围中缓缓拉开序幕。 专家风采 今天为我们培训的专家是教育学博士、副教授黄健毅老师。黄健毅老师现任广西民族师范学院教育科学学院院长，主要研究领域为民族教育、科学教育、教师教育。他是广西本科高校教育学类教学指导委员会委员，南宁师范大学硕士生导师。他主持了国家社科等十余项项目的研究与实践，还发表了20余篇学术论文。 专题讲座 黄院长先给学员们做一个小调查，通过调查了解，学员们对于教学论文的认识。调查结果显示，大部分学员对于一致认为教学很难入手。所以对于今天的学习很是期待和认真倾听。 黄院长首先从论文对于我们教师的意义，特别对于职称的重要性开始展开今天的学习，主要从三个方面展开：一、何为教学论文？用了一些研究报告举例不等同于教学论文，也不等同于散文。规范的论文应该包括论题、作者信息、内容，摘要、关键词、正文注释以及参考文献这些要素的议论文。教育论文是反映教育教学活动规律的理论结果。 二、为何写教学论文？ 何为研究？研—是用石块细细磨。究—究尽。经验加上反思等于成长。我们的教学有法，但无定法，贵在得法，因此写教学论文有助于我们对教学方法进行有效研究以及有效应用到课堂。 三、如何写教学论文？教研论文是一项研究工作的成果，可以从六个关键环节展开： 1.题目。主要途径可以从教学困惑、项目指南、立项课题、刊物文献、教研活动等去选题，必须真实有用，新颖，具体可行。尽可选题目亮点，体现出问题，切入点要小，以小见大，主要观点呈现出来不可选，大而空，无实际意义。如《提高小学语文核心素养》的选题就或许大范围。黄院长还从如何改题给我们展开具体讲解，如传统文化。 2.摘要。特别提醒要先写完论文再写摘要。摘要可从三句话法，为什么这次研究。二、用了什么方法？经过了什么过程？三、得出了什么结论？ 3. 关键词。要体现出主要内容 4.正文。①研究的缘起主要是内容重要和实践的困惑。②研究的过程与方法为规律的总结，归纳和演绎。③研究的结果的呈现，要有论点论据论证。逻辑的论证要有层次性，学理性和结构性。④对结果的结论。结论=结果+讨论。结论的要点要包括回应问题，纵横比较和未来方向。 5.参考文献。参考文献在论文中是必不可少的，格式要规范。 6.投稿。投稿的技巧要做到知彼知己。 黄院长给我们推荐了几个刊物，包括《中小学课堂教学研究》《广西教育》《小学语文教学杂志》《小学教学设计》。黄院长从这三个方面由浅入深，告诉我们如何去写教学论文，把高大上的论文讲座讲得通俗易懂，让我们所有学员如遇春风，如登峰顶，学有所获。 结业典礼 短暂而充实的研修活动在热烈的气氛中不知不觉已接近尾声。我们也迎来了结业典礼。崇左市教育局黄创新副局长、崇左市教科所副所长成冬元、张增广，广西民族师范学院附属小学教育集团校长兼教科所副所长黄平化等领导出席了结业典礼。同时，黄创新副局长和黄平化校长做了重要的发言。黄校长在发言中提到了我市尚处于"教育滞后区"，但近年来发展势头迅猛，我们应该乘风而上。黄校长指出: 要改变目前滞后的局面，我们必须重视教育科研工作，要依靠教育科研催生一支优秀的团队，再借助团队的协作力量，引领教师专业发展，从而推动我市教育的发展。紧接着，黄副局长对本次培训工作做出总结。他对本次国培项目给予了高度的评价。同时，黄副局长还对所有学员提出了殷切的希望，他希望参训的老师们能够在今后的教育教学中不断的提升自己。同时希望各大教学片区能够联合起来，携手共进，共同努力，提升我市整体教育水平。 最后，我们迎来了大会最后一个议程——颁奖典礼。主持人宣读优秀学员名单，各组的优秀学员们上台领取了荣誉证书，并和领导们在台前合影留念。 培训感悟结语 通过本次活动，让我们大家收获满满，同时意识到自己的不足和需要学习的地方。教学路漫漫，让我们携手齐向前。 图文编辑：谢双玲杨玲玉峰赵汉生赵华梅赵曼岭赵皖姣郑学钟小丽邹春玉终审：黄艳梅（班主任）