<p> 为引导教师把握统编教材改革方向，更新教学理念，创新教学方式方法，增强道德与法治教学研究的科学性及实效性，12月2日，巩义市教育科研培训中心在青龙山小学举办2020年小学道德与法治优质课观摩研训活动。</p> <p> 第一节青龙山小学李江燕老师执教一年级《上课了》，李老师依据课标、学情等精准确定教学目标，围绕教学目标开展教学活动，环环相扣，层层递进，整节课用绘本《大卫上学去》贯穿始终，引领学生做好课前准备和养成良好课堂学习习惯。</p> <p> 第二节第四小学韩惠彩老师执教三年级《安全记心上》，每个环节中韩老师先组织学生观看视频，接着顺势抛出问题，引导学生联系生活说出自己的看法，用身边的例子提醒学生时刻把安全记心上。</p> <p> 第三节第二小学杨颖颖老师执教五年级《辽阔的国土》，杨老师整节课借助大量视频及图片资料，以活动为载体，通过小组合作让学生在活动中体验、感悟，帮助学生全面地认识我国的地理位置、领土面积、海域疆域，知道台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。</p> <p style="text-align: center;"> 与会教师认真聆听观摩</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p> 上课后，三位教师进行说课，听课教师积极评课。</p> <p style="text-align: center;">教师说课</p> <p style="text-align: center;">教师评课</p> <p> 教研员贺老师对三节课点评后，针对道德与法治课堂调研中存在的问题，从三个方面为与会教师带来一场精彩的微报告，一是依据课标、教材、学情等精准定位学习目标；二是活动的设置要贴近生活，要有趣味性、针对性，层次性，目标性，让学生在活动中感受、体验、感悟，获得认识的提升、情感的升华；三是以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，又要紧密联系生活，大胆开发利用课程资源，善用生活资源，强调“生活即课堂”。</p> <p> 最后，巩义市教育科研培训中心贺孝武书记对本次活动给予了充分的肯定，认为三节课目标明确，课堂活动精彩有效，起到了很好的引领示范作用；同时也与老师们分享了道德与法治应该如何上课，如何评课，为老师们指明了方向。</p> <p> 一次研讨就是一次提升，此次活动为老师们搭建了展示平台，更新了教学理念，让老师们更加精准的把握这门课程的灵魂和实质，这必将助力老师们创造出更加精彩生动的课堂！</p>