<p> 为进一步开阔视野,吸收先进教育教学理念,学习先进管理经验,领略特色校园文化,交流教育教学信息,广州市陈丹琳名校长工作室主持人陈丹琳校长带领工作室一行9人,于2020年11月30—12月1日两天先后走进了中山市朗晴小学、中山纪念中学、佛山市南海区狮山实验学校进行参观考察,收获颇丰,满载而归。</p> 中山朗晴小学 <p> 11月30日早上,陈丹琳名校长工作室一行人带着饱满的热情来到了中山朗晴小学。在中山朗晴小学张鹏校长的带领下,我们走进朗晴,校园环境洁净优雅,红墙绿树,花草相映,置身在如此优美的校园里让人身心舒畅,流连忘返。</p> <p><br></p> 走进校门,映入眼帘的是名为“童眼看世界”的雕塑 <p> </p> 小舞台让每个学生展现自我,敢于表现 <p> </p> 校史室记录着学校建校以来的办学历程 <p> 学校将架空层设计成多功能区域,可旋转的展板,合起来是作品展厅,半开可以做阅读区域,全部打开可以做室内的演艺厅</p> 笑脸墙让孩子们记录小学六年的记忆,永记自己是“朗晴人” 书法长廊摆放水写砚台,让孩子们自由练习,提高书法水平 <p> </p> <p>环境育人,润物无声</p> <p> </p> 功能场室各具风格,孩子们在这愉快地接受全面的素质教育,发展各自的兴趣爱好 <p> </p> 参观完毕,在充满温馨的会议室郑凤姚校长为我们做了主题为《成全教育 成人之美》的讲座,对学校的基本概况、教育理念及学校的办学特色、办学成果进行了详细的介绍。中山朗晴小学“用温暖而坚韧的力量做有温度的教育,成全和发展每一个个体,使其成为全面发展并富有个性的人”的办学愿景,有温度有思想有大爱的教育理念深深的感染着在座每一位校长。随后郑凤姚校长和我们进行了教育管理经验的交流。 中山纪念中学 <p> </p> 下午,我们有幸来到中山纪念中学参观,一进入中山纪念中学的校园,我们就为校园古朴的红墙绿瓦、厚重恢宏的气势所感叹,被参天古树、香花浓绿所吸引,厚重典雅的宫殿式建筑与颇具时代感的现代化大楼交相辉映,景致怡人。 <p> </p> 中山纪念中学始建于1934年,由伟大的民主革命先行者孙中山先生的长子孙科秉承其父“谋建设,培人才,为富强根本”的遗愿而创办,是广东省首批重点中学,培育出不少优秀的学子。 <p> </p> <p> 零距离感受名校的风采,最美校园百闻不如一见。虽然只是乘着观光车匆匆一游,已能感受到,中山纪念中学不但校园美丽,且处处体现着深厚的文化底蕴。</p> 狮山实验学校 <p> 12月1日早上,陈丹琳名校长工作室一行人来到了期待已久的狮山实验学校。在许贤苏校长的陪同下,参观了学校特色多功能场室和校园环境。狮山实验学校虽然是一所新的学校,但在整个参观学习过程,先进的教学设施、营造的校园文化氛围、独具特色的办学理念和校园绿化、美化、使大家耳目一新,不断拍照记录下一个个精彩的画面。</p> <p> 在这所充满梦想和激情的新型现代化学府里,让我们真真切切地感受到品质来自于细节,校园文化建设需从各处的细节做起。</p> <p> 参观完校园,在会议室肖坚主任以《打造气质教育特色品牌 培养品格高贵的卓越学子》为主题,详细地介绍了学校的基本情况,再着重阐述了气质教育的创建实施过程。其后,梁伟主任开展了题为《卓越气质教师团队文化构建》的报告介绍了教师发展情况,教师团队化管理分工明确、细致,让每个教师都得到锻炼、得到反思、得到成长。</p> <p> 优秀的学校离不开优秀的管理者与建设者,许贤苏校长以《各为其美 美美与共》为题,诠释了大爱情怀让省名校长辐射更多的区域、学校、校长和教师,毫无保留地分享了对培养专业化创新型名校长队伍、教授特色品牌创建的套路的方法和薄弱的成员学校重点帮扶的体会。许贤苏校长大爱的教育情怀令在座的每一位校长由衷的敬仰,纷纷表示不虚此行。</p> <p> 此次考察学习,不仅开阔了我们的眼界,也让我们学习了优秀学校的先进理念,为今后的校园文化建设起到了很好的借鉴和指导作用。</p>