<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"> 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,全面提高在岗教师专业技能水平,促进教师专业成长,提升幼儿教师的综合素质。从2020年10月开始,我园启动了“长江之浪”转岗教师暨校本培训工程。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"></b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px;"> 园长在启动仪式上的讲话</b></p><p style="text-align: justify;"><b>各位老师:</b></p><p><b> 古人云:“长江后浪推前浪”、“青出于蓝胜于蓝”。今天,古浪县海子滩中心幼儿园“长江之浪” 转岗教师暨校本培训工程正式启动了。接下来的日子里,我们将从教学技能、舞蹈培训、键盘弹唱、简笔画、计算机操作五个方面对全体教师进行全方位立体式培训。“长江之浪”培训工程是我园提高全体教师素质、促进全体教师专业成长的一项长期而深远的举措。不是三天热,不是一学期,也不是一年,这项工程将会长期进行下去,希望全体教师做好长期培训的准备。教师专业素质的高低,关系到幼儿园保育保教质量的高低。教师成长的速度,决定了幼儿园发展的速度。只有重视教师专业能力的培养和提高,发挥他们的潜能,幼儿园的各项工作才能有实质性的发展。 </b></p><p><b> 各位导师:你们的专业能力,将成为学校可持续发展的不竭动力,真诚地希望你们要胸怀大局,以教育事业为重,以促进全体教师成长为重,为了学校的发展与未来,请大家在完成好本职工作的同时,尽心尽责,不遗余力地做好“传、帮、带”工作。正确处理好自身工作与指导培训的关系,在努力做好自身本职工作的同时,培训带动全体教师的共同成长。打铁需得自身硬。身正为范,学高为师。要让自己有东西可传,传的东西要有价值。教学生不能误人子弟,带徒弟也不能误人前程!作为指导老师自己也要努力学习,不断加强自身业务水平的提高。 </b></p><p><b> 各位老师:海子滩中心幼儿园有着很多学前教育的专业老师,部分老师在县、市学前教育技能大赛中获奖,这是我们幼儿园的优势。所以,我们要发挥这种优势,充分利用身边的名师资源,要学会主动请教、时时请教。“师傅引进门, 修行在个人”,真诚地希望你们珍惜这一培训机遇,诚心拜师,虚心求教,潜心钻研、刻苦训练。努力提升自己的专业能力,使自己也能快速成长为学前教育的优秀教师、甚至名师。</b></p><p><b> 学校将在各方面给予“长江之浪”工程大力支持,建立健全教师培养机制,保教处要会同导师每学期制定培训计划,并将培训的过程性考核与结果考核纳入《古浪县海子滩中心幼儿园绩分实施管理办法》。学期末要及时总结经验,推广经验。另外,保教处及各位导师要做好档案资料的收集工作,确保“长江之浪”培训工程取得实效。 </b></p><p><b> 最后,我想给大家分享几句话,与各位共勉:“千里之行,始于足下”、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”、“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。培训是一个系统性的工程,不是一天两天就能见效的,希望全体老师发扬长江后浪推前浪,前浪引领后浪成长,后浪倒推前浪进步的精神。连续不断、持之以恒,坚持培训,相互学习,共同进步,把我们的教师团队打造成一个勤于学习、团结互助,具有真才实学的学习团队。共同谱写海子滩中心幼儿园新篇章!</b></p><p><b> 谢谢大家!</b></p> <h1 style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px;"> 本次技能培训分为 舞蹈、键盘弹唱、绘画、计算机、教研公开课五大类别。</b></h1><h1 style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px;"> 张宝燕老师负责我们的舞蹈培训,张老师根据日常教学情况,分别对教师进行民族舞、儿童舞等培训,旨在通过幼儿教师舞蹈培训,提高教师的整体能力和水平。活动中,张老师运用现场教学和动作分解练习,让教师们初步掌握了舞蹈的基础手位,激发了大家都对学习舞蹈的兴趣,在学习过程中,教师们也能揣摩每个舞蹈动作的要点,相互切磋,认真训练。</b></h1> <p><b style="font-size: 18px;"> 王瑞霞、 邢延琴 、张宝燕三位老师教大家键盘弹唱知识。培训内容包括认识电子琴的基本知识、幼儿歌曲伴奏方法等。新老教师们通过听、看,在家操作,收获颇多,受益匪浅,帮助教师解决弹琴中遇到的困惑,有效促进了教师专业化成长。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 田小沁老师辅导大家绘画知识。活动中,田老师首先对简笔画进行了介绍,之后详细讲解了简笔画的类型、原则、构图、造型及表现技巧,让老师们明白了用简单的几何图形就可以一笔轻松的勾勒出物体的轮廓,为开展绘画教学活动奠定了基础。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 张园长负责培训大家有关 Word Excel 希沃 等计算机软件的使用。利用多媒体教学,不仅能提高我们的备课效率 ,而且丰富了我们的活动设计 ,使我们的业务水平得到了很高的提升 。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 为全面提升教师的教育教学水平,也为了创造一个相互交流合作探究的学习平台,我园从十月份开始,陆续组织开展了🎉🎉“幼儿成长,教师先行”教师公开课比赛活动,全园教师参与其中。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;"> 小班组老师公开课照片</b></p><p><br></p> <p><b> 中班组老师公开课</b></p> <p><b> 大班组老师公开课</b></p> <p><b> 经过一个月多公开课赛课的评选,本园坚持“听就听好课、学就学优点”原则,分别从大、中、小三个年级组评选出了三节优质公开课,经过三位老师的再次磨课、再次准备、把这三节课打造成本园精品示范课,让所有老师再次听课、学习。</b></p> <p><b> 王瑞霞老师 中班🎶音乐律动《开始和停止》,本次活动引入奥尔夫音乐教法,幼儿在理解音乐的基础上,创编舞蹈动作,能自如地随音乐舞蹈,表达出小朋友对开始,停止的理解,初步培养幼儿对音乐律动的兴趣,达到了幼儿在“玩中学,学中玩”的目的。</b></p> <p><b> 田小沁老师的《心情与表情》,在活动中老师充分注意到了教学情境的创设对幼儿学习的重要性,教学思路清晰,多媒体运用娴熟,取得了较好的教学效果。小朋友们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。</b></p> <p><b> 张宝燕老师带来了绘本故事《大老鼠和小老鼠》,孩子们通过老师绘声绘色的讲述中,感受故事并理解并欣赏故事,通过大老鼠找朋友的经历感染幼儿,让幼儿学会了礼貌用语,并感受到了朋友之间最可贵的就是友谊。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">每一次遇见,都是最美的开始;</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">每一次学习,都是一场渐行渐远的修行;</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">每一次奔跑,都只为凝聚更好的教育能量。</b></p><p><b> 每天早晨七点半,我们的老师冒着严寒,来到学校集合,开始了培训,充分发挥了“冬练三九,夏练三伏”的精神,我们的学习还在继续,我们的成长也在点滴中进步,我们会继续努力,做得更好!为更好的服务我们的幼儿,服务我们的社会继续努力着!</b></p> <p><b>监制:张成国</b></p><p><b>编辑:俞燕春</b></p>