中心幼儿园小一班《小汽车嘀嘀嘀》主题活动

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汽车作为生活中常见的交通工具，已经进入千家万户，小班幼儿对汽车🚗充满浓厚的兴趣，对汽车的外形，功能、结构都有一定的认知，本周我们开展了《小汽车嘀嘀嘀》主题活动，进一步帮助幼儿了解汽车🚗，感知汽车。 让我们先来认识一下我们的好朋友--小汽车🚗（汽车是由车身，车轮、发动机、底盘等基本部分组成的）。 小汽车是我们宝宝们喜欢的玩具，我们的小汽车功能很多吆！不信，你看👀！ 活动一：家园合作完成调查表 家园配合一致，促进幼儿健康和谐发展幼儿园教育与家庭教育在目标和方向上是一致的，都必须根据国家教育方针，为培养全面发展的高素质人才奠定良好的基础。教师、家长均作为教育者，是对幼儿实施促进发展教育的主体。幼儿园要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接合作工作，使幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识，形成教育的合力，促进幼儿的健康和谐发展。 活动二：展示我们的调查表。 《指南》中指出要鼓励幼儿根据观察或发现提出值得探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。《指南》中指出要鼓励幼儿根据观察或发现提出值得探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。 活动三：我给小汽车穿新衣 幼儿涂色有利于发展幼儿的智力和创造才能，幼儿涂色是一种视觉艺术活动。幼儿画画或做手工之前，要通过视觉观察所要表现的对象，如，形态、结构、色彩、比例、空间位置等，使之在头脑中留下清晰的印象，然后再凭着记忆、想象去动手进行表现的。这种观察能力的培养，对幼儿美术，乃至一个人的一生发展是十分重要的。在物体汽车涂抹上不同颜色等，又使他们的想象力和创造力得到发展。儿童表现美的过程就是创造美的过程。 活动四：给送你一辆小汽车 幼儿选择合适的彩泥，进行创造，这是孩子们自己的制作方法！ 我们的作品送给我的好朋友…… 活动五：汽车展览会 活动五：分享玩具 感受并发现玩具汽车的多种玩法，并能与同伴交流自己的发现。 了解含有现代科技特征的电动玩具汽车。 感受电动玩具汽车带来的方便，对科学产生兴趣。 此次活动让幼儿获得了已有经验之外的感知和体验，对汽车的探究欲望更加强烈了，同时也感受到了汽车给人们生活带来的便捷，车轮滚滚给小朋友们带来的欢乐。