<p> “独行疾，众行远。”初冬已至，寒意渐浓，但抑制不住我们心中且研且行的激情。12月2日，我们再次相聚什巴中心校，又一次开展了送教下乡活动。</p> <p>语文篇</p> <p> 冯春霞老师讲的五年级上《四季之美》。带领孩子们感受四季不同时刻的美，学习动静结合的写作方法，领略这种独特的视角。以读代讲，引导学生抓关键词句去体会，品味。结合课后练习重点突出，思路清晰，图文结合，引领学生感悟文字背后的美景。读的形式多样:自由读，默读，合作读，范读，齐读。在反复读中悟，读中品，读中背。并能及时引导孩子仿写，读写结合，孩子在轻松的美读过程中学习到了写的方法。最后阅读拓展，继续延伸动静结合的写景方法。整节课让学生动起来，各种感官协调合作，感悟大自然的美，激发对自然的热爱之情。</p> <p><br></p><p> 张金金老师讲授的是《比尾巴》，课文以对话的形式介绍了六种动物尾巴的特点，句式整齐，读起来朗朗上口。课上，通过指导读好问句，多种形式的朗读，达到背诵。老师和孩子们在快乐轻松的氛围中学习。</p> <p>数学篇</p> <p> 张田老师所讲的《乘法口诀整理》一课中有朴实的学法指导，如整理方法和观察顺序的引导；有真实的课堂生成，如有序而深入的观察，学生们认真倾听，互相启发才有了更多的发现；还有扎实的针对练习，如听音游戏和生活中的解决问题。</p> <p> 鲁娟老师讲授的是数学广角里的沏茶问题，课上引导孩子们自己探究方案、发现问题，在交流互动中理解知识、感悟其中的数学思想，练习的设计让孩子们切实体会到优化思想在实际生活中的应用，整节课孩子们兴趣盎然，思路清晰，教学效果很好。</p> <p>英语篇</p> <p> 任娟慧老师讲授的Unit 6听Letters and sounds以一首欢快的歌曲把学生带入课堂，以旧带新，学习字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的听说读写及字母发音，每个字母都有两个家庭成员，影响生动的操练了相关的单词，最后以一个字母语音动画结束了本课，首尾呼应。</p> <p> 课后的评课议课，老师们对各自的教学设计、课后反思以及自己平时的教学经验与大家进行了真诚的沟通，针对平时教学中的经验与困惑各抒己见。</p> <p> 美好的时光总是那么短暂，半天的活动在不知不觉中过去了。相信通过这次送教下乡活动，我们的老师对自己的教学能力会有新的认识与更高的要求。愿我们在教育这条路上越走越宽，都能收获美好的风景。</p> <p> 撰稿/编辑：张田</p>