为丰富学生的课外知识,让同学们走进大自然,领略大自然赋予人类的美丽景致,并通过动手实践活动,进一步培养学生的实践能力,让同学们在活动中感知,在观察中学习,在学习中交流。2020年12月1日,播州区芶江中学七、八年级的同学们前往贵州农业博览园开展以“研植物之秘•探自然之旅行”为主题的研学实践活动。 01.整队待发 强调活动安全 各班教官清点人数 02.上车出发 路途中教官与学生互动 一路欢快 03.展现自我,感悟珍惜。<br> 经过一路的颠簸,芶江中学的同学们在研学老师的带领下来到了农博园研学基地。为缓解同学们的路途疲劳,研学老师为同学们准备了多种多样的热身小游戏来缓解同学们的疲惫,在热身小游戏结束后。研学老师开始把同学们分为多支队伍进行比拼,并让同学们为自己的队伍起队名、摆造型、画队旗等小任务,同学们纷纷为自己的队伍出谋划策。在队长的带领下,同学们激情昂扬地喊出具有各自团队色彩的队名与口号。 04.水培学习<div> 随后同学们来到水培体验区,在动手实践操作前,讲解老师为同学们讲解了水培的相关知识,同学们了解到水培是一种新型的植物无土栽培方式又名营养液培,核心是将植物根茎固定于定管道内并使根系垂入植物营养液中。</div> 同学们在水培体验区,动手实践操作前,讲解老师为同学们讲解了水培的相关知识,同学们了解到水培是一种新型的植物无土栽培方式又名营养液培,核心是将植物根茎固定于定管道内并使根系垂入植物营养液中。 05.学习体验嫁接<div>在经过热带植物园和沙生植物园的学习后,同学们对植物充满了好奇,随后同学们来到了植物嫁接的体验地方,在研学老师的介绍下,同学们认识到植物嫁接成功的关键在于接触面的形成层是否对齐,如果在对接过程中出现了偏差则会导致嫁接的失败。<br></div> 动手实践出真知 在研学老师的讲解后,同学们通过亲自嫁接植物,亲身体验了嫁接技术的方法和步骤,在动手操作结束后,同学们将植物回学校种植观察记录,在这里同学们用实践操作的方式,通过近距离的接触认识和了解植物的嫁接方法。 05.参观沙生园 从精彩纷呈的热带雨林出来,同学们还在细细品味时,不知不觉已经走进了沙生植物园,在看到神奇的沙漠植物后,同学们对眼前的这些植物充满好奇,不断的为这些在沙漠中生存的绿色生命发出惊叹。在研学老师的介绍下了解沙生植物的多样性,通过植物的缀化现象、群生现象等植物的特殊发育方式,了解了植物对极端生存环境的生长策略。 大自然是孩子们最广阔的教室,让学生游有所学,游有所得真正的做到游、学相结合身未动,心已远 。本次研学实践是研究性学习和体验相结合的校外教育活动,是学校教育、社会教育相衔接的实践性学习形式,通过“教学做合一”的方法和模式,培养同学们良好思想品德和多彩人生体验。