教学中反思,反思中成长——记左安小学教师教学反思比赛

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<p>  为进一步提升教师的课堂教学水平,提高教师的教学反思技能,在11月底,左安中心小学举办了一次全体教师的“教学反思”比赛活动。</p> <p>  本次活动分三大组进行:语文组、数学组、英语组。为了公平、公正和切实有效地提高老师的教学技能及反思水平,反思内容必须选自本学期的授课内容, 反思要有鲜明的主题,要有反思的价值,要有可实施性。</p> <p>  经验+反思=成长。一个老师的成长离不开不断地教学反思,只有在反思中发现问题困惑,在反思中探索解决方法,才能为教师的教学工作提供源源不断的动力,从而提高自己的教学水平。</p> <p>  让我们一起来欣赏老师们的反思随笔吧!</p> <p>  正所谓“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强。”老师们真棒!</p> <p>  评委们严格按照评比标准对教师们的反思进行了评比,经过层层筛选,评出一等奖共17人,二等奖共26人。</p><p><br></p><p> </p> <p>  “锲而不舍,金石可镂。”通过本次教学反思比赛,让全体教师深刻认识到反思的重要意义,激励教师牢固掌握反思的方法,相信我们的老师们以后能经常性的反思课堂,反思自我,反思教学,让教学反思成为一种习惯。</p>

反思

教学

教师

老师

共人

比赛

评比

成长

技能

水平