每一天都是宪法日——马头营镇初级中学宪法宣传周活动

马头营镇初级中学

12月4日，是中国的国家宪法日，宪法是国家的根本大法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人有责。为进一步提升中学生学习宪法的意识，培养法治观念，创建法治校园。马头营镇初级中学将组织开展“宪法宣传周”活动作为一项重要任务，切实加强组织领导，认真部署落实。着力加强体验式、实践式教学，切实提升宪法教育的针对性和实效性，将其主要活动有机融入升旗仪式、主题班会，通过宪法专题讲座、知识竞赛、模拟法庭等多种形式，着力培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化。 升旗仪式——知法 周一的升旗仪式开启了宪法宣传的第一步，学生代表以“每一天都是宪法日”为主题进行了国旗下讲话，让师生进一步了解了校园欺凌行为的现象，再次强调了校园欺凌的危害。同时学校从对外的展示栏到对内的校园广播等处也在时时刻刻宣传宪法，“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。同时国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”春风化雨式的输入法治观念。通过升旗仪式对宪法日的专题宣传活动，我校全体师生牢固树立了一切权利属于人民的根本准则意识，使学生要争做知法懂法守法的合格公民；培养学生良好的法治心理素质，也得到了高尚的道德引导！ 主题班会——懂法 马头营镇初中开展"学宪法，讲宪法"主题班会活动。班会上，教师以讲解、问答、案例分析等形式，向学生进行宣传教育。学生们在老师的引导下积极参与交流、讨论，更加明确了《宪法》是我国的根本大法，是其他法律的依据，感受到了学习宪法的重要性。主题班会活动的开展，提高了学生的法律意识，对预防学生违法犯罪，促进学生的健康成长产生了积极影响，学生纷纷表示，要自觉遵守国家法律，从身边的小事做起，做遵法守法的好少年。 宪法晨读——读法 马头营镇初中利用晨读时间为同学们发放《中华人民共和国宪法》的部分法规——“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。”同学们在老师的带领下开展宪法晨读活动，宣读手中的宪法条例，并要求每位同学熟读了解，作为中国公民，从小就应尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，做社会主义接班人，做中国好公民。 宪法知识讲座——讲法 马头营镇初级中学健全相关保障机制，在人员、技术、条件等方面给予支持，发挥课堂主渠道作用，开展了一次宪法知识学习专题讲座。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。就此让宪法贯穿我们的学习、生活，让法律意识不但印在我们脑中、心中，更要印在我们的行为当中，成为一个真正意义上的法制达人。 宪法知识竞赛——学法 我校举行了主题为“宪法在我心中”知识竞赛，学宪法，用宪法，暨宪法知识竞赛活动。这是在继本周一我校举行“每天都是宪法日”特殊升旗仪式之后的又一次重要的普法活动。同学们在此期间认真准备知识竞赛的相关内容，竞赛期间，严格遵守疫情防控的各项要求，严格执行知识竞赛规章制度及纪律规定，宪法知识竞赛安全有序的进行。通过这次知识竞赛活动，我校全体师生将以更加饱满的热情，更加良好的姿态，努力践行宪法和各项法律法规，做一个知法，守法，用法的合格公民，继续为国家，为社会做出自己的应有的贡献！ 模拟法庭——用法 为进一步深化国家宪法日学习宣传教育活动，营造尊崇宪法、信仰法治的良好舆论氛围，创建文明和谐校园，马头营镇初中开展了“模拟法庭”教育活动。 模拟法庭的举办，旨在提高未成年人的法律素养，丰富青少年的法制教育形式。同学们近距离接触法律，用贴近学生生活的案例进行法制教育，通过这一形式，让学生亲自参与真实案例的模拟开庭审理，真实再现法庭的审判过程，将过去被动灌输法律知识转化为自主学习模式，进一步激发学生学习兴趣，提高学生的社会实践能力和依法自律能力，同学们在庭审中接受了最直接、生动的法制教育，同时也认识到了违法犯罪的危害之大，表示自己不仅要做一名遵纪守法的好学生，也要学会用法律的武器来保护自己。 争做宪法小卫士 充分利用活动契机，加强组织部署，明确落实举措，细化分工责任，引导广大学生们积极参加，观看宪法教育视频、了解相关宪法知识后参加了线上宪法知识挑战，争做“宪法小卫士”，传递宪法火炬。全体师生对此项活动十分重视，态度积极，学习答题效果良好，学生们对于宪法知识都有了深入的了解。学习到了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，宪法具有最高法律地位、法律权威、法律效力。 设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。我校结合学生实际，使学生做到心中有法。同时学校领导表示将继续探索更为创新、更有实效的法治教育活动，为学生的健康成长保驾护航，为促进法治社会创建法治校园做出更大的努力。 撰稿人:赵延编辑:尹海英审稿人:王丽