<p> 为提高工作效率，增加课堂教学的知识含量，大力促进教科研氛围，地方镇中心校于本周举行二年级数学第五单元集体备课活动。</p> <p> 分工明确，让每位老师都参与进来。</p> <p style="text-align: justify;"> 集体备课分为两部分，首先教研室曹广丽老师向每一位数学老师落实上课要求：问题引领、自主学习、小组讨论、梳理小结、有效训练这五大块，一起学习导学案、反馈信息和作业要求等，每一位老师都在认真的学习并做好笔记。</p><p><br></p> <p> 第二部分各位备课老师根据分工针对每节课进行课时分析，其他同事们各抒己见，进行教研交流，相互取长补短，推陈出新。</p> <p> 每一次集备，大家都可以取长补短；每一次交流，大家都加深了对教材的理解，拓展教学思路，从而形成最佳的课堂教学方案，达到了提高教学效率的目地。</p> <p>编辑：杨丽</p><p>审核：刘德平 曹广丽</p>