新圩镇教师信息技术能力提升工程2.0项目正式启动！

梁陈美景

启动大会 　　为了提高教师应用技术能力，打造信息化教师团队，鼓励教师创新教育教学模式，攻破教学难题，让信息技术更好的服务于教育教学，信息技术同教育教学相融合，我镇落实上级有关文件精神，于2020年12月1日下午2:00-4:00在新圩镇中心小学召开新圩镇中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作启动大会，会议由新圩镇中心学校李锦芬教研员主持。 参会人员： 全镇中小学校长、中心幼儿园园长、各学校信息技术应用负责人及新圩镇中心小学全体教师。 相关政策解读 　　启动仪式上，李锦芬教研员对2.0项目及相关政策进行解读，信息技术应用能力提升工程2.0项目，是实现国家现代化，以教育信息化助力教育现代化，实现我国现代化的基本策略。我们学校的2.0工程培训是在国家、省、地市各级教育主管部门大力推进“能力提升工程2.0”的大背景下进行的，是落实上级文件精神的具体行动，说明了现在信息技术的重要性，作为教师都应引起重视，不断的提升自己的信息技术应用能力。 　　李锦芬教研员指出以教育现代化推动国家现代化，以教育信息化助力教育现代化，是实现我国现代化的基本策略和途径，我们要站在这样的政治高度来正确理解和认识推进教育信息化2.0的重要战略意义。 　　什么是信息技术应用能力提升工程2.0？ 《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》明确到2023年，中小学教师将接受每人不少于50学时的信息技术应用能力培训，基本实现“三提升一全面”，即“校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展”的总体发展目标。 　　李锦芬教研员提到2.0的意义是：提升工程2.0是一项教师教育主动适应科技大发展、未来教育大变革、教师能力大提升的新时代意义深远的大工程，2019年列入教育部重点工作计划，各地开展工作情况纳入教育督导评价体系和教师教育工作绩效考核重要内容。 　　李锦芬教研员对2.0提升工程提出了“基本目标”、“主要任务”和基本措施（八大行动）”等要求。 　　我们教师要跟上时代进步的步伐，先从思想上重视，年轻老师要勇于创新，积极实践，努力提高教师信息技术能力并应用在课堂上，服务于教学提高教师素质，提高教学质量。 　　李锦芬——想，都是问题；做，才有答案。希望全体教师通过此次信息技术应用能力提升工程的推进，促进教师个人信息素养的提升、学科课堂效率的提高、实现教师信息技术应用能力的提升。 工作思路分析 　　接着是新圩镇中心小学杨威校长作工作思路分析。他提到新圩镇中心小学重视信息技术应用，率先于北流市其他乡镇小学，在每个教室安装希沃多媒体一体机，并要求全体教师跟上信息技术进步的步伐，从会用-常用-精用。 　　杨校长还对“微能力测评体系与教学环境”进行详细的解读，并提出将组织本校专业的青年的教师为领头人，提高教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价的能力。 　　杨校长提出了对本校未来的发展要求：要把信息技术应用能力立足于学校、教师实际、课堂教学的措施，全面提高教师的信息素养和运用现代信息技术的能力，促进“应用信息技术优化课堂教学”“应用信息技术转变学习方式”“应用信息技术支持专业发展”三种能力的提升，推动教育教学质量稳步提升，达到“教师专业成长、学生全面发展、学校管理提升”的目标。 陈运政校长作动员讲话 　　中心学校陈运政校长作动员讲话。陈校长在会上指出实施教师信息技术应用能力提升2.0工程项目，从中共中央教育部到各省市都出台了相关的政策和文件要求，这是推进教育现代化，实现国家现代化的社会主义远景目标。动员全体教师要提高自身信息技术能力，积极有效开展教育教学，阔步教育现代化，结合学校信息技术应用到教学上。 　　陈校长说我们必须站在这样的政治高度来正确理解和认识推进教育信息化2.0的重要战略意义。面对这个2.0项目，我们只能努力去做好，没有退路。 　　陈校长还提出了一些要求： 一、在思想上重视，要做好积极向上的宣传工作。 二、要在学习上多下功夫，激发教师的学习积极性，鼓励能力强的老师，勇于创新，积极实践，互相帮助。 三、把教育教学工作与信息技术应用结合起来，让信息技术应用在课堂上服务于教学，提高教师素质和教学质量。 　　最后陈校长宣布正式启动2.0工作：今天我们新圩镇中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0工作正式启动了，这是为期三年的项目，接下来的各种学习培训等工作，希望大家都积极参加学习，并祝愿大家学有所成，学以致用。希望我们镇的各学校越办越好。 信息技术应用能力专题培训 　　广州视睿电子科技有限公司的蔡铠泓给我们进行了培训，希沃白板5是多媒体一体机的其中一款专为老师打造的互动教学平台软件，可提供课件制作、互动授课、在线课堂、微课录制、课件资源库等多项功能，满足线上、线下教学的多个场景，让老师能一站式完成教学环节的主要流程。 　　本次培训着手于实际，根据教师的不同专业，从希沃白板5的进阶操作、课件美化和课件素材获取、交互智能录播系统的使用等几个方面对教师们进行了细致的实操培训。通过培训，进一步提升了大家对信息技术应用能力提升的重视程度，同时对“希沃白板5”系统的使用更加得心应手。 　　通过本次培训，我们豁然开朗，从培训中不但掌握许多适用于教育教学的信息技术技能，应用课件和制作课件的能力，还了解希沃白板能更加生动形象的再现知识，更大程度的打破时间、空间的限制，将教育内容中涉及的领域等得以在课堂上呈现，让学生通过形、声、色等的变化和发展，直观的获取知识，在快乐中学习，是我们现代教学中比较先进的教学软件。 　　本次教师信息技术应用能力提升工程2.0启动会是我们学习的契机，我们应该围绕学校信息化教学发展规划，立足应用、靶向学习、整校推进，努力探索适应学校发展需求的教师信息技术应用能力新模式，全面提升信息技术与教育教学新融合，助力教师专业成长。 撰稿：杨威陈辉辉审核：李锦芬