轻盈数行字，浓抹一生人——我们的一天

彭桂花

老师，是美的耕耘者，美的播种者。他们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，孩子们的心田才绿草如茵，繁花似锦。    　　晨光熹微，值班教师已经在学生到校前来到学校，那一串串钥匙，开启了教室门锁，也开启了教师教学、学生学习的大门。迎着初升的太阳，总能听到年级主任匆匆的脚步声，看到值班领导巡查的身影！寒来暑往，春去秋凉，月亮与星星是我们永远不变的同行者。 “一日之计在于晨”，7:30我们的班主任老师已经都到了教室，打开窗户，检查班级卫生，迎接孩子们到达学校。疫情防控期间，每天的晨午检必须严阵以待，体温计上的一个个数字，晨午检表上的一行行文字，都是老师们爱心与责任的体现。对没有到校的学生，及时给家长打电话，询问具体原因。 　　一天的学习从阅读开始，晨读，是清晨的第一声号角。7:50在老师的陪伴下，教师里传出了朗朗的读书声。一声声响亮而又清脆的声音，在校园上空回荡。那一个个字正腔圆的字眼，仿佛是另类的音符，演奏出别具风格的音乐。 铃声响起，课堂上我们的老师神采飞扬，传道受业解惑。无论哪一门学科，老师们都是那么认真，负责！并根据学生的实际情况，有针对性的设置一些问题，调动学生的情绪，活跃课堂气氛。而谁能想到：上课前他们或许刚刚吃完药，或许因为家庭事务，刚刚经历了一个不眠之夜。我们的老师永远把最精彩、最有活力的一面留给学生、留给工作。看着孩子们一双双渴求知识的眼睛，哪一个老师不是春蚕，红烛... 　　下课铃响了，孩子们像出笼的小鸟飞出教室，而对于我们而言，只是换了一个工作的地点和方式。为了保障学生的安全，老师们要在走廊、厕所等地看护孩子们，避免出现打闹等不安全事件。而解决孩子们的小纠纷成了低段老师们下课的常态！ 　　课间操开始了，班主任老师带着孩子们来到操场上，帮着孩子们整理衣服，系红领巾，和孩子们一起跑步，一起做操，你看，老师们的动作也是那么规范，我们也会穿梭于班级队伍中纠正学生们的动作！ 　　每天每个老师都要上3－4节课，不上课的老师们干什么呢？来到办公室，看看办公桌上堆积如山的作业，老师们正忙着批改作业本，批学案，批试卷。一个班60本作业，批一种至少要一节多课。 　　为了更好地教学，每一周我们会用一早上的时间来充实自我。集体讨论，互相学习。在评教评学活动中，大家认真备课，积极讨论，使接下来的教学目标更加明确。 　　直到放学铃声响起，学生们带着满满的收获，在老师的叮嘱下装好学习用品，离开校园。为了保障学生安全，班主任老师先要组织学生在走廊站队，再将学生送到校外指定地点，看到家长来接，师生互道再见，方可放心。时不时有几位家长和老师交流孩子一天的学习情况，老师们都一一耐心回答。 夜幕低垂，一天的工作终于结束了！灯下反思，为了新一天的开启。教书育人仅靠有颗职责心是不够的，紧张而忙碌的一天结束后，为了明天更好的工作，我们会记录下一天工作的收获与体会。只有不断的强化内功才能达到不断的进步。只有不断的反思积累经验，自己的教育教学才会越来越过得硬。未来为人师的从教之路还在脚下延伸，深爱教师这个平凡而又神圣的职业已在心里扎根。 　　教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那三尺讲坛，我们就在这平凡中奉献着。滴水穿石，铁杵成针，不忘初心，砥砺奋进！我们以实际行动诠释着怎样忠诚于党的教育事业，为未来书写着最辉煌的篇章！