说题解意，“数”说精彩——萍师附小三年级“数学说题比赛”掠影

颜赛毓

“学数学不如做数学，做数学不如说数学”，这句话很好地诠释了数学思维表达能力在数学教学中的重要性。语言是思维的再现，数学语言的表达是一个对思维进行加工、整理、改造使之趋于完善的过程，培养学生的数学表达能力是发展学生思维的有效途径。基于此，萍师附小把数学说题训练贯穿于整个数学教学实践中，把“小活动”与“大课堂”紧密结合起来。 　　为了激发全体同学热爱数学、钻研数学的兴趣，拓宽数学知识面，提高数学素养，训练数学逻辑思维能力和流畅的语言表达能力。12月2日下午，在惠风楼多功能厅开展了一次别开生面的数学“说题比赛”。 　　此次说题比赛，采用抽签的方法来决定同学们要解说的题目。 　　比赛现场，一个个小老师自信满满、声音洪亮、大方得体，分析问题思路清晰，讲解题目头头是道。 　　让我们来欣赏下小老师们的精彩讲解瞬间吧！ 　　评委现场打分，依次评比出一、二等奖。历时一个小时的赛程，经过一番激烈的角逐，评委们本着公正、公平的原则，评比出了获奖选手。让我们为这些小选手们加油鼓掌！ 　　一等奖:李佾洋、杨韵都、刘昊航、曾思哲、李昕钰、张昕丞、邬雨彤。 二等奖:汤伊诺、曾嘉懿、甘鸿羽、邹长峻、古文昊、廖月恒、刘嘉熙、张清澄、刘浩然、赖鸿江、钟涵煜、许芳菲、何宗宪。 　　漫漫求学路，孜孜乐学心。 稚嫩的脸庞，洋溢着幸福的笑容。 　《数学课程标准》指出：学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”。本次数学说题比赛，引领学生以“说”促“思”，充分地挖掘每一位学生的潜能，树立学好数学的自信，让学生在组织语言的过程中使思维的条理性、逻辑性、准确性得到锻炼。加深了学生对数学的认识，让学生体验到“乐学、善学、展学”的快乐，从而提升学生的数学学科素养。