<p class="ql-indent-1">秋天，是一个充满故事的季节，五彩缤纷的落叶也会勾起孩子们无限的想象与好奇心。幼儿园操场中央的几颗大树伫立在那里，孩子们户外活动时总忍不住要去捡几片。于是在11月初，我们抓住了深秋的尾巴，决定带领孩子们认识、了解树叶宝宝。</p><p> 🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂</p> <p class="ql-indent-1">饭后散步的时候，有好多好多树叶都落下来啦～</p> <p class="ql-indent-1">风儿一吹，满地的树叶像宝藏一样，孩子们欢呼雀跃、一拥而上，你捡一片红色的，我捡一片黄色的～</p><p class="ql-indent-1">“老师你快看，我的叶子像扇子～”</p><p class="ql-indent-1">“老师，这个黑黑的果子也从树上掉下来了”</p><p class="ql-indent-1">“我的叶子是绿色的～”</p><p class="ql-indent-1">“我捡到的树叶有洞洞”</p><p class="ql-indent-1">瞧，可爱的孩子们在老师的带领下一起捡落叶，孩子们在老师的引导下发现每片叶子的形状几乎都不一样，颜色也是不一样的！</p> <p class="ql-indent-1">你看这是我们捡到的树叶～</p> <p class="ql-indent-1">🍂 根据孩子们讨论的兴趣点，我们衍生出了第一堂生成课—综合：《落叶》🍂</p><p class="ql-indent-1">我们把树叶带进了教室，带进了课堂，让孩子们更进一步了解树叶，观察树叶是怎样由绿变黄，让幼儿懂得树叶之所以是绿色是因为叶子中有叶绿素。可树叶中除了有绿色素外，还有红色素、黄色素等许多色素，只是数量很少而已。到了秋天，绿色素慢慢褪去，红色素、黄色素便露了出来，使树林变得一片金黄或一片火红，十分好看。所以一片树叶的变化也体现出来我们四季的变化。</p> <p class="ql-indent-1">🍂探索树叶的秘密。🍂</p><p class="ql-indent-1">上完课，孩子们又坐不住啦，都嚷嚷着要到继续捡树叶，观察大树，在这一次的观察中，他们又发现了一些不一样的东西。“老师，这些黄色的叶子为什么摸起来干干的，很硬，绿色的树叶摸起来软软的？”</p><p class="ql-indent-1"> 孩子们观察的十分仔细，于是根据孩子们的提出的这个问题，设计了第二节生成课——科学：《树叶里的水分》</p> <p class="ql-indent-1">决定了活动内容后，我没有直接对孩子们进行教学，而是引导孩子们自己动手去发现和探索。</p><p class="ql-indent-1">宝儿：这些树叶都快干掉了，妈妈说是因为没有水喝，好可怜。</p><p class="ql-indent-1">蕊蕊：对了，我们可以给它浇水，就不会干了！</p><p class="ql-indent-1">蕊蕊边浇水边问到：我们给它浇了水，但是它没有嘴巴，也没有肚子，喝下去的水到底去哪儿了呢？</p> <p class="ql-indent-1">我们在课堂上，通过视频跟他们讲解了树的下面有土壤，土壤会吸收水分，让大树更茁壮成长，就跟小朋友要吃饭吃蔬菜吃肉肉一样，水就是大树的食物。</p> <p class="ql-indent-1">🍂树叶怎么玩？🍂</p><p class="ql-indent-1">捡拾落叶，洋溢幸福，收获满满，趣味探秘。</p><p class="ql-indent-1">一次关于树叶的美好创意就此展开。</p><p class="ql-indent-1">落叶N+1种玩法，总有一款让你嘴角上扬.</p><p class="ql-indent-1">经过一个星期的观察与探索，孩子们拾取了很多的落叶。那落叶可以怎么玩呢？于是一节关于落叶的创意课就此展开—《树叶贴画》</p> <p class="ql-indent-1">为了使小朋友的树叶更加生动形象，老师根据小朋友们的想象，把小树叶变成了各种各样的小动物。</p><p class="ql-indent-1">宝儿：“老师，你看，我的树叶变成了一只小虫子”</p><p class="ql-indent-1">佑佑：“老师老师，我的树叶变成了小鸟”</p><p class="ql-indent-1">钰澄：“我的树叶变成了，变成了虫子”</p><p class="ql-indent-1">沫沫：“我的我的也变成了虫子，还有鸟！”</p><p> 子乐：“宝，宝，变乌龟，龟”</p><p> ........</p><p class="ql-indent-1">随着孩子们的奇思妙想，树叶变成了好多不同的样子，刺猬，大象，蝴...看！我们的孩子多么富有想象力和创造力。</p> <p class="ql-indent-1">树叶贴画完成之后，欣怡说：“老师，我能不能给叶子换上新衣服”</p><p class="ql-indent-1">可以，当然可以了！</p><p class="ql-indent-1">我拿出水粉笔，让欣怡选了她喜欢的颜色，她拿起水粉笔，在小树叶上一笔一笔的涂色，那认真小眼神是那么的多么专注呀！瞧，她给小树叶换上了一件新衣服！</p> <p class="ql-indent-1">🍂今天的外面有很大的风，风把树上的树叶刮的晃孩子们又把话题集中在了飞舞的落叶上。🍂</p><p class="ql-indent-1">沫沫：我觉得树叶从大树妈妈上落下来，就像蝴蝶一样飞呀飞。</p><p class="ql-indent-1">宝儿：我觉得像纸飞机，能飘得很远很远。</p><p class="ql-indent-1">小朋友们你一言我一语，气氛热烈极了！那我们来听着好听的歌曲《会跳舞的树叶》，一起动动小手和小脚来模仿小树叶吧！</p> <p class="ql-indent-1">孩子们和树叶一起舞蹈之后，突然外面下起了秋雨，宝儿发出了一个疑问：“树叶会在水里游泳吗？”带着宝儿的疑问，一节充满趣味性的探索课就这样展开了—《浮浮沉沉》</p><p class="ql-indent-1">在一盆水中，一片小树叶在水里晃来晃去！</p><p>宝儿：“树叶原来会游泳的”</p><p>葛志远：“咦，旁边的是石头吗？”</p><p class="ql-indent-1">孩子们观察的真仔细，我们在一盆水中，放入了一片叶子和一块石头，通过这个，让孩子们初步的感知物体的浮尘，知道浮尘的概念。树叶很轻所以它能浮在水面上，石头很重，它会沉入水底。</p> <p class="ql-indent-1">《纲要》中指出，科学教育要密切联系生活实际，利用身边的事物进行探索。通过树叶浮尘这个游戏，培养了幼儿大胆想象与提问，并能够将自己发现的问题进行探究。</p> <p class="ql-indent-1">“呼呼呼~呼呼~”我们的身边传来了呼呼呼的声音，原来是子乐在用小嘴巴吹动水里的落叶，他想让落叶在水里游的更快一些。咦，那不如我们就让树叶和石头比一场比赛吧！</p><p class="ql-indent-1">“呼~ 呼~ 呼~”用力的吹啊，加油！！可是石头纹丝不动呀。</p> <p class="ql-indent-1"> 可是树叶却勇往直前，跑的很快！</p> <p class="ql-indent-1"> 为什么呢？</p><p class="ql-indent-1"> “因为树叶很轻，石头很重”“石头重，树叶轻”“石头重，吹不到”看，我们的孩子通过这个活动对物体的轻重也有了一个清晰的概念了。</p> <p class="ql-indent-1">🍂小小的树叶，经过孩子们的思考，想出来很多和它约会的方式，老师和孩子们不断探索，不断创新，让秋天最美的风景给予我们更多的回忆。通过这些活动，让孩子们感受到了秋天是美丽多彩的，是许多植物发生变化的季节，从而对自然界更感兴趣。他们在兴趣的指引下去发现、去探究事物的特征及事物之间的不同，在探索过程中使自己的观察逐渐细致，使自己的表达变得大胆，使自己的语言丰富起来，使自己的交往技能得以发展。因此，兴趣是幼儿最好的老师，我们应时刻关注孩子们的兴趣，满足他们学习的需要。🍂</p>