<p>办学改革——育人创新</p><p>特色学校评审的六大环节：</p><p>1.学校自主建设和地区培育。</p><p>2.申创市级项目学校：专家评选（特色的选择、定位，特色基础，特色方案，文本评估：家底子、想周全、方向对）</p><p>3.建设阶段：（漫长的、多方协同的）：方案完善，育人目标和办学思想丰富，课程架构，课程群，特色教育和普通教育的组合、互动，课程群有一个强有力的资源。</p><p>4.分组交流全市展示</p><p>5.阶段初评和复评</p><p>6.命名授牌（五年以上）</p> <p>一、学校基本情况</p> <p>办学理念：文化立校，格物修身。</p><p>核心价值取向：厚道做人，踏实做事。</p><p>办学特色：融合人文的科技教育。</p><p>学生培养目标：人文底蕴厚实、科技素养突出、勇于实践创新、具有国际视野的现代社会公民。</p><p>教师发展目标：师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、</p><p>学校发展目标：教师队伍高素质，教育教学高质量，管理运作高效率。</p><p>校风：崇实求新</p><p>教风：敬业爱生</p><p>学风：尚学笃行</p>