<p>教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的"扶手"，是教学质量提高的"助推器"。有效的教研活动能促进教师全面发展和教师专业成长，促进有效教学，实现资源共享，让教师之间取长补短。本周我们全体二年级数学老师都做好准备，积极地参与其中。</p> <p>集体备课分两部分进行</p><p>第一段时间教研室曹广丽老师向每一位数学老师落实上课要求：问题引领、自主学习、小组讨论、梳理小结、有效训练这五大块，一起学习导学案、反馈信息和作业要求等，每一位老师都在认真的学习并做好笔记</p> <p>第二段时间由备课组长主持，针对重点知识和练习，提出问题，集中研讨，相互交流积极有效的教学方法。在研讨的过程中每位教师各抒己见，相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花，解除了教学中的困惑，又学习到了别人的经验！</p> <p>通过教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p> <p>编辑：刘恣毓</p><p>审核：刘德平 曹广丽</p>