<p>教学目标：</p><p>1、感知圆形和椭圆形的各种组合基础上，大胆表现仙人掌。</p><p>2、尝试用不同的绿色表现仙人掌的色彩，学会什么是渐变色，及渐变色的运用。</p> 圣宇同学的仙人掌，上课有很认真听老师讲解，仙人掌的特征，丙烯颜料运用的不错，画面色彩较干净，仙人掌上的花朵姿态不错。 诚志同学这节课要受到表扬，颜色运用比用笔画擅长些，这节课有很认真去听老师的讲解部分，对渐变的色彩处理的不错，亮的地方再亮些，效果会更好。 媛媛同学的仙人掌，仙人掌有高矮对比，这点很不错，仙人掌上的渐变变化不是很明显，花做的特别精致，媛媛同学对细节处理的较细致，上面稍微空了些。 湘林同学的仙人掌，这节课要表扬，仙人掌的颜色渐变有认真听老师讲解，渐变色处理的不错，身上的刺稍微少了些，湘林喜欢花，做了好多漂亮的花，花的姿态很合理，背景有些空。 小凡同学的仙人掌，小凡的画面构图较饱满，上课有认真去听老师讲解渐变色，主体颜色运用的不错，仙人掌每个面上都会有些刺，沙漠上的小动物生动有趣。 <p>轩轩同学的仙人掌，颜色运用很到位，除了自身身上的绿色还添加了些蓝色，色彩较丰富，仙人掌的姿态个不一样，这点做的很不错，背景稍微空了些。</p> <p>铤骏同学的仙人掌，主体物很突出，画面颜色干净清新，色彩渐变色理解的很好，上课有很认真去听老师讲课，花做的较细致，沙漠上的蚂蚁有些排排对了，要错开来哦！</p>