<p> 长久的酝酿，只为梅花最美地绽放，借得那一缕馨香。天寒地冻，我们这里却暖意融融。12月1日—2日，城镇小学二年级数学组进行了如火如荼的教研活动，校委领导及我校部分数学教师参加了此次活动。</p><p> 本次教研活动由郑采青、贺肖梅两位老师执教，这两位老师都进行了精心的准备，充分将“寓教于乐”融入课堂之中，营造了生动活泼的课堂氛围。</p> 课堂教学 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">郑采青老师教学《分香蕉》一课</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></b></p><p> 郑老师<span style="color: rgb(51, 51, 51);">从学生熟知的“分香蕉”情境引入，抽象出除法算式，从而理解除法与平均分的联系，体会除法运算的意义。同时介绍除法算式各部分的名称，让孩子认识一个新朋友——除号，并教孩子怎样写好这个除号，然后，让孩子进一步体会用除法算式表示平均分的具体过程。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span>整节课郑老师以引导为主，让学生在自主探究中学到知识，提出问题，突破难点。有一定的获得感，自信感，从而激发学生对数学学习的兴趣。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">贺肖梅老师教学《小熊开店》一课</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 贺老师通过创设与学生日常生活紧密相连的“小熊开店”这一有趣情境引出课题，同学们好像到了超市去购买东西一样，充分调动学生的积极性，一开始，学生就跃跃欲试，主动参与到情景中来，真正成为课堂小主人。随后，让学生仔细观察情境图，发现信息，提出问题，引导学生尝试用数一数、画一画、想乘法算除法等多种方法解决问题，并交流分享，优化算法。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 这节课中，师生互动、自主合作、共同探究得到了充分的体现。既注重知识的传授又注重培养学生动脑、动口、动手等技能的培养，凸显学生是学习的主人。</span></p> 交流研讨 <p> 教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，组织低年级部分数学教师针对本次的两节课进行了交流研讨活动，包年级领导王秀玲副校长也参加了此次研讨活动。各位老师畅所欲言，既有中肯的建议，又有真诚的欣赏；既有直指问题的质疑，又有一石激起千尺浪的思考。</p><p> 三人行，必有我师。在热烈的研讨交流中，相信每一位老师都有自己的收获。</p> <p> 本次活动收到了良好的效果。不仅让大家领略了两位老师上课的风采，也充分发挥了交流、学习、提高的功能，为数学教研组活动做了一个好的示范。</p><p> 一个人可以走得很快，但是，一群人可以走得更远。我们二年级全体数学老师将抱团成长，共绘最美风景；相约冬季，努力前行！</p><p> 撰稿:苗利勤</p><p> 审核:王五良</p>