12月1日，我校六年级2班举行了数学教研课，袁老师执教的《小数、分数化成百分数》是在学生已经有百分数知识的基础上进行的，教材编排同时突出两个主要的知识点，第一个知识点是，认识生活中的百分率；第二个知识点是把分数，小数化成百分数。但是两个知识点的产生是相辅相成的，两者之间是即有联系，又有区别，同时教材在编排凸显这部分知识的同时，是要充分利用情境来体现知识产生的价值的。 袁老师教态亲切自然，运用多种教学手段和多媒体，创设情境。注重课堂合作和探究，在课堂活动中激发学生的学习兴趣，提高学生的学习和思维能力。 听课中反思，评课中成长！课堂教学展示之后，学校组织教师们进行集中评课和教研，大家畅所欲言，相互交流，深入研究，纷纷发表自己的建议和意见，共同探讨教学问题，共同提高课堂教学质量！