不忘初心同筑梦,携手共进促成长—“国培计划2020”江西省中小学非师范专业教师规范化(初中英语)培训

刘萍

<p>  初冬时节,片片枫叶红了,一阵风吹过,叶片就像是一些花瓣似地飘落下来。在这略带寒意的季节里,我们迎来了“2020国培计划”江西省中小学非师范专业教师规范化(初中英语)培训。有缘千里来相会,因为国培计划,让来自赣州、吉安、上饶、萍乡的160余人齐聚豫章师范学院,让我们组成了一个共同学习,携手共进的大家庭!&nbsp;</p> <p> We are family!</p> <p>  (一)开班仪式 </p><p> 豫章师范学院承办的“国培计划”(2020)——江西省中小学非师范专业教师规范化(初中英语)开业典礼,于2020年11月17日上午在豫章师范学院培训中心隆重举行。学院继续教育中心党支部书记古小琳,外国语党总支书记童松辉,继续教育中心副主任龚金良、继续教育中心涂主任及负责国培项目的有关工作人员和来自井冈山市、吉安市、上饶市、萍乡市参训学员160余人参加了开班典礼。本次培训长达十五天,仪式由继续教育中心副主任龚金良主持!</p> <p>  开班仪式上,继续教育中心党支部书记古小琳致欢迎词,她代表学校党委、行政向所有参训学员表示诚挚的欢迎,并介绍了豫章师范学院的发展历程以及办学特色。同时她从国培计划重要的全局高度明确了本次学习研修的重要意义,对参训学员和培训教师提出建议和要求。她表示,新时代的教师要转变教育理念,改善教学方法,要要带着学生走向知识;希望所有参训老师珍惜此次宝贵的学习机会,以饱满的热情,勤垦的作风,高度认真的学习态度投入到培训中去,真正做到学有所获! </p> <p>  (二)学员代表发言</p><p> 之后,莲花县南岭中学李艳华老师作为学员代表发言,她首先代表全体参训学员一致感谢豫章师范学院为学员们搭建了一个学习和交流的平台,并表示全体学员一定会珍惜难得的学习机会,自觉遵守培训纪律和相关制度,努力学习,不断提高综合素质,做个“四有”好老师,并将先进的教育教学理念带回去。</p><p> 最后,本次开班仪式在一片热烈的掌声中结束!</p> <p>  (三)名师讲堂</p><p> 开班伊始,苗一萍老师首先给我们带来了一堂精彩绝伦的礼仪课—《以礼修德,以德修德-做新时代魅力教师》。苗一萍老师是五阶礼仪教育研发人,她在全国首创了“五阶礼仪修炼”教学法并经南昌市教育局批准成立了 “五阶礼仪修炼苗一萍名师工作室”,应邀在省内外企、事业单位专场讲座五百余场,受训学员四万余人。</p> <p>  在讲座中,苗老师带着我们深入认识和了解了她的五阶礼仪教育以及五阶段礼仪的修炼内涵。首先分析了人为什么需要礼仪,表达了“人有礼则安,无礼则危”的中心思想。带我们破解了教师礼仪背后的七大密码。从安全、联结、效率、尊重、情绪、身份和展视,对师表规范和仪表服饰礼仪的培养进行了生动形象的示范。</p> <p>  时而娓娓道来,时而亲身示范,让学员们现场体验和感受教师礼仪带来的独特魅力。也让学员们亲身感受到礼仪是如此重要,它无处不在,它贯穿整个中华文明,影响整个国家的精神文明。我们作为老师,更应当以身作则,时时刻刻,无论在哪,都要把礼作为行为准则,时刻坚守。</p> <p>  认真学习的学员们最美丽!</p> <p>  <span style="background-color: rgb(244, 238, 232); color: rgb(80, 30, 43);">在讲座的最后,苗老师告诉我们,五阶礼仪的价值是向善的,情感是真诚的,言行是优美的。诚如所言,教师们都应该在日常教学中注重礼仪教育,给予学生平等、理解和尊重,让我们大手牵小手,一起推动社会文明向前走!</span></p> <p>  下午,闵聿婕老师以学生为本,对《义务教育英语课程标准(2011年版)》进行了深入的解读。闵聿婕老师是市优秀共产党员,市优秀教育工作者,南昌市教育科学研究所英语教研员。在2020年“疫情期间”被评为“抗疫好教育工作者”。</p> <p>  她首先具体分析了新课标对初中各个年级“读、写”的分级要求。让我们对各年级的英语教学目标又有了更深入的了解。而且通过布鲁姆的英语学习六阶段,她对我们日常的英语教学也给出了新的建议。她表示,我们的英语教学应基于单词基础,重在通过阅读手段培养学生的创新思维能力。</p> <p>  接着闵老师从背景、理念、内容和具体案例四个方面的内容对新课标进行了全面具体的解读。让老师全方面的了解了新课标对初中英语教学提出的目标方向和具体要求。同时渗透了基于中高考改革下的英语教学的改革,并从国际和个人角度分析了英语课程的价值,帮助我们树立起英语教学的信心。</p> <p>  在学习了闵老师对新课标的深入解读后,相信老师们都有自己的感悟,在以后的英语教学过程中更能把握英语教学的目标,将自己的所学所思所想融入到教学中去。</p> <p>  然后,江西师范大学胡新建教授再度从英语核心素养出发,用幽默风趣的语言为我们带来了《英语学科核心素养时代背景下的教师观和学生观》一课。首先,胡教授就学生观一点,提到“人的全面发展”这一观点,讲到核心素养提出的原因,学科与时代发展,以及英语方面学习的要素。接着又提到了教师专业发展的要求,教师应该学会学习,要勤于反思,恒于研究;做一个终生学习者,实践者和研究者。最后提到了教师终生发展观的养成和学科素养时代教师学习角色和任务。</p> <p>  不忘初心,砥砺前行!</p> <p>  不知不觉一天天就过去了,台下的我们听着她们慷慨激昂的发言,内心感慨不已,我们要想成为学生喜欢,家长放心的四有好老师,还有很长一段路要走,我们深知这次机会来之不易,我们会用笔记录下每一堂精彩的课,充分利用好这次培训,加强自身修养,提高教育教学水平,才不枉此行!</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  </p>

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