“家校协同立德树人”——记乌鲁木齐市第36小学二5班第二届家庭教育发展论坛学习活动

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为贯彻落实立德树人根本任务，进一步普及宣传科学有效的家庭教育理念，发挥家庭教育的重要作用，鼓励家长学习家庭教育知识，与学校携手，为孩子的平安健康成长提供保障。乌鲁木齐市第36小学以班级为单位组织全体家长及学生借助网络直播平台，一同观看“全国第二届家庭教育发展论坛”。 　　“平安”两个字是人生最宝贵的财富，王大伟教授用大量真实案例，以及朗朗上口的顺口溜和平安歌谣教会我们如何预防、应对危险与侵害，收获平安一生。 　　孙云晓教授在讲座中强调，想要培养孩子的良好习惯，关键在于了解孩子。家长应当善于和孩子沟通，知道孩子在想什么、在干什么，经过这样的思考，我们就容易教孩子形成良好的习惯，就能慢慢帮助他成长。 　　家长和学生们参与本次线上论坛讲座的积极性非常高，大家纷纷如期观看。 家长及学生观看 　　生动的讲解加上精彩的案例给大家留下了深刻的印象。讲座结束后大家交流并写下了学习心得。 观后感摘录 　　通过这次听“家校协同，立德树人”让我感悟很深，家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的的变化，只要以身作则不要一味地指责，孩子是在慢慢改变的。记得之前我家孩子写作业总是拖拉，一道题写半个小时，每天作业都要写到23:30左右，为此我打过骂过，孩子哭我也跟着哭，后来我想着改变自己和她的沟通方式，经过两周的沟通和试行自我改变，近两周孩子改变了，每天我下班回来前她的作业基本是完成的，当然我也给她鼓励与奖励。我认为家庭教育和学校教育是密不可分的，孩子的家教不严习惯不好与我们家长的教育方式有着直接的关系，我们会慢慢改进，与孩子共同改变共同学习共同进步，给孩子创造一个美好的环境，希望孩子努力学习以后能成为有价值的人。 ——二五班郭舒涵妈妈 　　教育孩子是父母一生最重要的事业。把爱传出去，把幸福带回家。孩子来到世上，是上天赐给爸爸妈妈最好的礼物。 此次线上"家校协同立德树人"的学习，让我们更多的家长认清关注孩子心理健康比关注分数、关注成绩更重要。使更多的家长能够积极调整心态、改变观念、掌握心理健康教育的基本方法，建立和谐的亲子关系，给孩子创造有利于他们健康成长的家庭环境。 ——二五班杨金睿家长沈靓 　　孩子是祖国的未来，也是家庭的希望,因此每对父母都会在孩子成才历程中用爱心，责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿.家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。听了教授的报告感觉有很多收获严格是深刻的爱。学习是一种艰苦的劳作，过程艰难，结果快乐。学习是一种责任，有责任就有压力。家校合育，家校共育……先进的教育理念，让我更加清楚地认识到家长对孩子的教育责任，更加坚定了对孩子的严格管教，更加重视与老师的沟通交流，深感对孩子的教育永远在路上。 —— 二五班娜扎开提妈妈 《如何培养孩子的好习惯》    “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”    父母，是孩子的第一任老师，也是孩子的朋友。每一个孩子从生下来到长大成人，期间要遇到无数第一次∶第一次啼哭，第一次说话，第一次自己吃饭，第一次自己穿衣服，第一次坐车……在这些第一次摆在他们面前的各式各样事物，使他们觉得陌生而好奇，同时所遇到的各种困惑和疑虑都需要父母来帮助，诱导与解答，而这些第一次灌输的观念和认知，会给他们留下极其深刻乃至是终身的印象与影响。所以作为家长给孩子一个美好的童年，是孩子从小养成一个良好的习惯，就会使孩子多一份自信，就会使孩子多一份享受生活的能力，就会使孩子有一个积极的人生，就会是孩子多一份成功的机会。                                 ——二五班 家长孟洁 　　孩子的教育问题是我们每个家庭的核心职责。孩子的身心健康，良好生活、学习习惯都离不开家庭和学校的共同引导。孩子的成长过程，也是我们作为父母的成长过程。 ——二五班杨珺然家长邓媛 　　由于疫情原因，36小学的家庭教育活动，由线下活动转为线上学习。36小学组织的这次线上学习活动“家校协同立德树人”第二届家庭教育发展论坛，让孩子和家长的共同学习及共同成长提供了学习的契机。通过学习，让我对如何培养孩子好的品质、健康的心里、构建协同教育及如何应对校园暴力等诸多内容有了较为清晰的认识。相信在我们与孩子共同学习的过程中，在学校各位老师的辛勤教育下，我们祖国的接班人会茁壮成长，为祖国的美好明天奋发学习。 ——二五班马博彦家长 　　良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂，良好的家庭教育是培养优秀人才的必要条件，良好的家庭教育是家庭、学校、社会所需求的重要环节。第二届家庭教育发展论坛，让家庭教育与学校教育更加紧密地结合在一起，为广大家长的教育方法指明了方向，也让孩子们得到了健康的成长和发展，真正实现了“家校协同立德树人”的长远目标。