<p> 每周一次的“家长大讲堂”活动在孩子们无比的期待中如期开讲啦！在綦放校长、周玲玲副校长的精心安排和家长们的大力支持下，疫情没有阻止家长大讲堂的脚步，以云讲堂的全新方式为孩子们带来更具特色的精彩课堂。</p> <p> 12月2日第三十一期云讲堂如约上线，由一年二班吕思衡家长主讲——亲子阅读分享。</p> <p> 一年二班吕思衡同学是位热爱科普知识的小学生，在所有的科普知识中，他对恐龙尤为偏爱。所以，今天云讲堂和同学们分享《恐龙》这本书。同学们将一起回到远古时代，与当时的史前巨兽们来一次亲密接触，了解一下这些物种的生存与灭亡。</p> <p> 本次云讲堂分五个部分来介绍恐龙：恐龙大发现、恐龙的时代、恐龙的灭亡、恐龙之最、恐龙趣味小测验。</p> <p> 恐龙是出现在中生代时期的一类爬行动物的统称。它们主要栖息于湖岸平原或海岸平原上的森林地或开阔地带。</p> <p> 最早是在1842年，英国古生物学家理查德·欧文研究几块大型化石的时候发现的，这些化石看起来很像蜥蜴的骨头，却比蜥蜴的骨头大很多。于是，他用拉丁文中“恐怖的蜥蜴”一词，给这类物种命名了，它的英文名字叫做“Dinosaur”，后来传到中国，我们就把它翻译成了恐龙。</p> <p> 我们人类只有6百万年的历史，恐龙却在地球上生活了大约1.75亿年。人类的历史与恐龙的历史相比，可就短多了。</p> <p> 在 6500 万年前的白垩纪晚期，地球上发生了有史以来最著名的大灭绝事件，地球上大约 75%-80% 的生物物种都消失了，恐龙也未能幸免于难。</p> <p> 对这场灾难的原因有着不同的猜想，不管怎样，所有的证据都指向了一个事实，那就是恐龙的灭绝无疑是地球历史上最富灾难性的大规模物种灭绝事件之一。下面我们来介绍几个关于恐龙灭绝的主要猜想。</p><p> 自我毁灭说：食肉性恐龙吃掉了所有植食性恐龙，最后他们也全部饿死了。</p><p>生物竞争说：白垩纪时显开花的植物开始出现，这些植物含有足以使恐龙丧命的剧毒，其中某种病毒导致了一场致命的大瘟疫。恐龙就此灭亡。</p><p> 气候变化说：白垩纪晚期，寒带和热带气候带形成了，地球有了冬天和夏天的区别。到了冬天的时候，植物都冻死了，植食恐龙不能再像以前那样，随时吃到自己爱吃的食物，它们饿死后，肉食恐龙也就没有了食物，因此恐龙灭绝了。</p><p> 火山爆发说：白垩纪晚期，地球上火山运动频繁，火山灰停留在空中，使阳光无法到达地表。同时，产生大量的二氧化碳，生物难以适应这种变化，因此一批批的死掉。</p><p> 陨石撞击说：白垩纪晚期，一颗直径达15千米的小行星撞击地球，导致地球变成了暗无天日的暴风雨气候，致使了恐龙无法适应，从而灭绝。</p> <p> 恐龙之最</p><p> 最大的恐龙——易碎双腔龙</p><p> 最小的恐龙——宽娅眼齿鸟</p><p> 头骨最大的恐龙——牛角龙</p><p> 牙齿最多的恐龙——鸭嘴龙</p><p> 最有名的恐龙——霸王龙</p> <p> 科学家还认为，恐龙灭绝推动了自然进化的力量，如果恐龙没有灭绝，那么人类就不会存在。目前看来，我们在这颗星球上掌握了主动，但自然中总是深藏着某种神秘的力量其威力无法形容。同学们你们怎么看呢？</p> <p> 正所谓“家校同心，其利断金”，52中智慧家长走进讲堂，必能使我们的家长越来越了解孩子、越来越知晓如何更有效地进行孩子教育；必能使学生不断地发展自己、完善自己，家校共育必能为学生赢得美好、幸福的未来！</p>