<p> 课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主阵地，构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的目标。为进一步提升教师课堂教学水平，优化课堂教学模式，12月2日我校开展了“落实三本，打造魅力课堂”主题教研会暨教学开放日活动，4位优秀的语文教师展示了精湛的课堂教学艺术，极具示范引领作用。</p> <p> 所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，总体可谓精彩纷呈。🍂</p> 引领示范助成长 <p> 朱翠老师执教的是《四季之美》的第一课时，在这寒冷的冬季带我们重温四季的繁华。多种形式朗读，课文读入心——梳理文章层次，概括文章要点——多元识字，妙趣横生，发展思维——指导书写，规范笔画，夯实基础。好课就像潺潺的流水悄无声息的流进心田。好课源于课本又不拘泥于课本。在引导学生掌握基础知识的同时，更注重于提高全体学生的语文素养。</p> <p> 任月老师执教的是古诗课《四时田园杂兴》，田园之美、劳动之乐、动物之趣为我们带来了一场令人难忘的古诗盛宴。读古诗——想画面——悟诗情。任月老师把大家带到了中国古诗的世界，没有一丝激进，没有半点嘈杂，亲身示范，正确引领。</p> <p> 柳雪老师执教的是口语交际课《名字里的故事》，听说交互快乐纷呈。讲名字——说寓意——听故事。孩子们想说、敢说、会说，滔滔不绝说的是真情实感。讲名字、讲自己、讲寓意，口若悬河讲的是智慧碰撞。这为我们在教学领域提供了良好的学习范例，共同进步，共同成长！</p> <p> 吴向宇老师执教的是习作讲评课《介绍一种事物》，她敢为人先，大胆师范，帮我们在习作的泥潭中探索出一条新路。回顾习作要求——自评——互评——习作赏析修改。吴老师实实在在的指导学生，踏踏实实的引领老师，让在座的每个人都受益匪浅！</p> 上下同心齐进取 <p> 本次活动学校领导高度重视，邱校长、姚校长以及分管语文工作的各位主任全程参与，深入课堂。共聚一“堂”的画面充分展示了我校上下一心 、共促共研、积极向上的精神风貌。</p> 砥砺前行共芬芳 <p> 教师们听课的积极性很高，语文教师积极参与，认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。</p> <p> “优课示范，携手同行”。此次教研活动，不但促进了我校教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校语文教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。</p> <p> </p><p> 审核：姚德来</p><p> 撰稿：刘娟</p>