<p> 数学是有趣的，是源于生活、与生活息息相关的。面向全体学生，设计特色的数学作业，既适应学生的个性发展需要，又让学生通过对以往知识的归类梳理，更为深刻地把握以往习得，使不同的学生在数学上都能得到不同的发展。让我们一起感受学生学习的魅力吧！</p><p><br></p> <p> 作业是教学的重要组成部分，也是课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和综合，是学科知识的应用和迁移。为了全面培养学生的学习能力，提升学生的综合素质，激发学生学习数学的热情，促进学生全面、持续、和谐发展，燎原小学数学组开展了数学特色作业展示活动。</p><p><br></p> <p> 一年级：数字的规范书写，孩子们书写规范整洁。</p> <p> 二年级：美丽的轴对称图形，孩子们利用所学知识设计出美丽的图案，组合在一起，展现了数学中的对称美。</p> <p> 三年级：数学小报，以所学知识为主题，创作数学知识小报，提升了对知识的认识与理解。</p> <p> 四年级：数学思维导图，学生对单元知识点进行归纳、梳理，形成知识结构图，体现了知识的前后联系。</p> <p> 五、六年级：图形设计，完美的设计，时尚的搭配，真正做到了完美空间和谐统一！</p> <p> 本次的特色作业为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。在接下来的数学教学过程中，燎原小学全体数学教师将会继往开来，引导学生更加关注生活，使学生在生活中应用数学知识，进而形成数学学科的综合能力！</p>