<p> 为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作，提高幼儿园防范和应急处置能力，检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保障全体教职工及幼儿的生命安全，南安市柳城井园幼儿园于2020年11月29日上午开展疫情防控全员应急演练活动。</p> 防空演练会议部署 <p> 为确保各项防疫措施落实到位，应急演练前，黄木兰园长召开了新冠肺炎疫情防控应急演练部署会议，对演练流程做了详细解读，严格要求参加演练的老师必须熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程和方法，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练有效开展。</p> 疫情防控应急演练—实战篇 <p>幼儿园根据演练方案，分为三个场景表演。场景一：幼儿入园检测发现异常；场景二：幼儿上课突发异常；</p> 场景一 <p>早上准备入园时，幼儿在园门口等候体温检测，幼儿及家长需佩戴口罩，排队间隔一米以上，体温测量正常，并进行手部消毒后由晨检老师进行检查。</p> <p>这时值日教师发现一名幼儿有发热症状，值日教师将幼儿带到大门口空旷处，询问幼儿登记并进行安抚，及时让家长带幼儿到指定医院发热门诊检查。</p> 场景二 <p>入园进教室后，幼儿再次测量体温并登记，教师并组织幼儿洗手消毒。</p> <p>教师在组织活动时，发现一名小朋友精神状态不好，立即示意另一名教师去观察情况，接到消息的老师，做好手部消毒，戴好口罩，用电子体温计帮其测量体温，体温达38.2℃，快速联系保健医生，并将幼儿带到临时隔离点。幼儿园按程序立即上报给相关部门。</p> <p>组织活动的老师立即暂停活动，将小朋友疏散到备用教室，对每一个小朋友和本班教职工进行体温检测，并做好心里安抚，本班保育员进行消毒及按卫生部门要求和指示进行消毒处理。</p> 总结提升 <p>演练结束后，黄园长对演练环节进行琢一诊断，查漏补缺，进一步规范疫情防控工作处置流程，增强演练的实战操作性，并就演练过程中出现的问题提出了方案。</p>