“乐”在其中，“育”教寓乐，“美”不胜收——记解二小学技能组教研活动

风吟

在这个冬意渐浓、诗意盎然的美好日子里，我们迎来了本学期技能组教研活动，此次活动是实施素质教育并促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要举措。       以“创新点亮思想，交流促进成长”为活动宗旨，教研组各学科老师将脚踏实地的课堂植根于学生心灵，传递着美的旋律、美的色彩、美的形体、美的心灵，呈现出“有创新，有亮点”的课堂教学，在潜移默化中丰富学生生活，提高审美，开阔视野，陶冶情操，发展个性，启迪智慧。       凭借自己的专业自信，践行了技能组全体教师的教育教学理念和责任担当。 　　一曲欢快的《波尔卡》为本次活动拉开了序幕。方炜老师的《小步舞曲》这节课教学目标是把学会的歌曲用口风琴吹奏出来。首先以《单簧管波尔卡》的律动导入，训练节奏感，关注力，激发上课的兴趣。接着学唱歌曲背唱歌谱，在背唱歌谱的基础上在用口风琴吹奏这首歌。把学过的歌曲吹奏出来增加成就感，从而激发学习口风琴的兴趣。 刘梦溪老师美术课《最受尊敬的人》，从谁是最受尊敬的人，有什么特点，到怎样在画面中体现最受尊敬的人，并且应该向他们学习成为本课的关键。学生都能积极发表自己的看法，在分析中明白怎样抓住人物的主要特征和职业特点，绘画过程中展现出不同的人物。 　　艾康老师的音乐课带领二年级同学进行了《音乐节奏训练》。本节课集歌唱、律动、节奏、娱乐为一体，以兴趣爱好为动力，通过有趣的音乐活动激发和培养学生的学习兴趣。在感知音乐节奏的过程中，学生能够辨别节拍的不同，教师通过反复示范、训练，让学生体会节奏的强弱和长短，教学形式多样、生动，气氛活跃。 　　龚黎老师的体育课为了锻炼学生的协调性、灵敏性和节奏感，特意给三年级一班量身定制了《基本舞步步伐》的训练课。老师耐心细致的辅导，孩子们认真努力的学习，一幅幅美好画面尽在眼前。 　　“吃饭有讲究”！孩子们，你吃饭讲究吗？你挑食、偏食吗？爱喝饮料吗？“吃饭有讲究”解决了这方面的疑惑。 老教师辛爱珍通过图片的展示，师生共同学会了七步洗手法，懂得了餐桌上应有的礼节。“食物的诉说”，孩子们明白了我们吃的每一样食物都含有不同的营养，只有每样食物都吃，才能营养均衡健康成长。 　　徐娴娴老师这节体育课上的是一年级的《各种姿势的走》。通过各种形式的行走练习，可以纠正错误的行走姿势，养成学生行走的正确姿势和习惯，从而在练习中提高学生的体能。在行走练习中，再配合游戏《贪吃蛇》来结束整堂课。 　　李平老师通过回顾水的三态变化，揭示课题《它们发生了什么变化》，接着通过两个实验：改变橡皮泥、改变纸的形状。让学生动手操作，观察，比较，发现用橡皮泥捏各种物品、将纸裁剪撕扯或者折叠纸，两者的形状，大小，体积等发生了变化，但两者的本质没有改变，他们还是橡皮泥，还是纸，并没有新的物质产生。整节课堂轻松愉悦，学生通过学习，实验，观察，比较，感知生活中常见的变化类型，从而认识到自然界的事物是有联系的。 李岐老师Scratch编程：巡线小车 scratch是可视化的编程，它的编程方式就像我们玩的积木一样，一个一个搭起来，非常的简单易懂。少儿编程能够提升孩子的智力，以及遇到问题解决问题的能力，在学习编程的过程中也不耽误其他课程学习。 　　小小纽扣本领真大，它不仅可以装饰我们的衣服，还可以保暖我们的身体，你瞧！任雪芳老师给二(3)班的同学们教怎样钉纽扣呢，一场激烈的钉纽扣比赛热火朝天的进行着。劳动创造美，劳动最光荣！ 　　文小花老师的科学课《月相》，学生通过观察、动手描图，了解掌握了月亮的变化，一节课师生互动、生生互动、师师互动完美结合。 　　体育老师张颖英上美术课啦… 通过蔬菜水果实物的演示、观察，孩子们用橡皮泥制作的蔬菜水果栩栩如生，一二班的小朋友太棒了！ 　　通过这次教研活动，我们载着满满的收获。不但提高了技能组教师的教育教学水平，而且进一步优化课堂教学流程，创新教学特色，更好地促进教师专业发展。此次技能学科教学公开课活动圆满地完成，极大提高了我校的教育教学质量。 在这朴实的校园，我们展开双臂，努力前行，奋斗中的我们就是那道绚丽的风景线。 制作：张颖英初审：杨小兵终审：马文礼