<p>小班孩子对于色彩的认知是不全面的，通过鲜艳的颜色会对幼小儿童的视觉产生强烈的刺激感和吸引力，能够激发幼儿对事物的兴趣和探索的欲望。</p><p> </p> <p>随着主题的推进我们跟随脚步进入了书本世界去欣赏世界带给我们的颜色。</p><p><br></p> <p>我们享受各种色彩带来的惊喜，探索、欣赏大自然与周围环境中的缤纷美。幼儿会更细心地观察环境中的色彩，也一一提出问题！让我们去探索更多的颜色世界吧！就在今天，欣欣问我：老师，我又发现了颜色，我问在哪里？她回答说在外面。我看了看，外面果真藏了颜色，你们看！</p><p><br></p> <p>彩色包括：独特的自然物</p><p>树叶、果实、树枝，这些不起眼的自然物，在孩子们的手中，却是大大的宝贝。无论在室内，还是在户外，处处都是孩子们创作的场所，孩子们说：“颜色就在我们身边！”</p><p><br></p> <p>“多彩的幼儿园”</p><p>哇！红、黄、蓝、绿……幼儿园里面也有好多美丽的色彩，好漂亮呀！伴着阳光我们的小朋友和老师一起寻找了幼儿园的各种颜色。红色的滑滑梯，绿色的小龙舟，彩色的轮胎......我们的小朋友们真棒呀！</p><p><br></p> <p>紧接着我们在书本里找到了颜色，不仅找到了颜色而且还学会了歌曲和舞蹈。</p><p>让我们去探索更多的颜色世界吧！</p> <p>学习了儿歌《红砖墙》，我们还动手用砖头搭一座房子啦！</p><p>附儿歌：</p><p>《红砖墙》</p><p>红砖墙，绿草地，</p><p>绿草地，开黄花，</p><p>黄花黄，蝴蝶白，</p><p>飞呀飞过红砖墙。</p><p><br></p> <p>爸爸、妈妈快过来欣赏，我们唱的儿歌《风车》</p> <p>我们还学习了儿歌《猫戴帽》，你们快点来听一听👂🌺</p> <p>爸爸、妈妈我们画的《彩虹》美吗？</p> <p>我们还学习了《小狐狸吃果子》的故事呢！</p> <p>🌹我们最喜欢的户外活动时间又来咯🌹</p> <p>在主题到来的各种色彩的日子时，孩子更是全心全意地投入到寻找色彩的过程中，享受各种色彩带来的惊喜。在寻找各种色彩的过程中，幼儿会更细心地观察环境中的色彩，并提出让人意想不到的问题。在此过程中，孩子不仅开始细心地观察四周的事物，还会用小手创作。这样，孩子对色彩有了更深入的了解与感受，颜色无处不在，在于每位宝贝的自我寻找！</p>