<p> 寒风舞动，落叶叠行。11月5日，一场有力量、有温度的冬日教研活动——城北小学“和慧课堂”青年教师研讨课比赛如期举行。</p><p> 本次竞赛活动历时一个月，共21位青年教师参赛，涵盖语、数、英、体、美等学科。</p> 课堂掠影 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">01 语文组展示课</b></p><p><br></p> <p> “语”你相遇，以“文”会友。九堂精彩纷呈的语文课，将“听、说、读、写、思”贯穿课堂，带领学生遨游在文字的海洋。每位教师皆注重扎实训练孩子的观察能力、口语表达能力、读写结合能力等，有要求、有方法、有层次地打开学生的思维，激发学生的阅读兴趣，尊重学生的阅读体验，让学生得法于课内，得益于课外。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">02 数学组展示课</b></p><p><br></p> <p> “数”你精彩，“学”以致用。教师们精准把握学习重点，以饱满的教学热情，趣味化的教学方式，为学生创设独立思考、自我体验、合作交流的学习情境，启发学生在生活中找数学，学数学，让数学概念变得直观生动，让学生的思维之花在数学课上怒放。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">03 英语组展示课</b></p> <p> “英”文而异，“语”美而聚。两堂妙趣横生的英语课纷纷赢得了孩子们的心。两位教师教态大方、语音清晰，课堂指令简洁有效，基本功非常扎实。教师皆从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发，引导学生玩中学、学中玩，自然习得和使用目标语句，营造出生动活泼的教学情景，让孩子们的学习情绪不断高涨。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">04 综合组展示课</b></p> <p> “美”妙生活，强健“体”魄。易爱香老师的美术课堂通过谈话、欣赏、示范等方法，激发了学生的热情，调动了课堂氛围。胡婷老师的体育课运用讲解示范法、分层教学法，充分发挥学生的主体作用，调动学生的参与兴趣。两堂课整个教学环节有讲解、有互动、有操作、有总结，并能注重情感教育。</p> 评课交流 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 他山之石可以攻玉。每堂研讨课的背后都是一个备课组集体的辛苦付出。现场听课的老师们充分研讨每节课的优缺点，畅所欲言，不论线上线下，大家在交流碰撞中不断汲取每节课的精华，反思自身不足，取长补短，共同进步。思维的火花碰撞着，话筒继续传递着……我想，它传递的不仅是一份思考，更是我们对教学的那份执着，那份热爱。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 理想的课堂教学与现实总有差距，在研讨中不断改进则是一个永恒的话题。此次研讨课竞赛活动的开展，既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 行走在漫漫教研之路上，城北人将不断</span>“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。</p> <p><br></p><p><br></p><p>撰稿：城北小学 周子力</p><p>审核：城北小学 廖英</p>