<p> 北风潜入悄无声，未品浓秋已是冬。浓浓寒意挡不住北坛教育人的工作激情。在教科局的统一安排下，经校委会的统筹部署、教务中心的周密组织，11月24日，北坛小学的期中学业水平质量监测工作圆满结束。</p> <p> 为了及时查找教学工作中的不足、弥补学生学习的遗漏点，我校由教务中心牵头、年级主任安排、教研组长负责，以年级分学科进行了期中质量分析。且行且思，寻找对策；共研共进，提升质量！</p> 点面分析找差距 <p> 根据学科特点，各科教研组长从试卷的命题特点、题型、题量、难易程度、占分比重等方面有针对性地分析试卷，真正做到手中持有指挥棒，心中定有方向盘。</p> <p> 分析会上，各教研组长还重点从学生成绩入手，分析了监测基本情况：就各班的均分、优秀率、及格率等方面在年级内做了横向比较，为各班齐头并进、均衡发展提供了依据。</p> 教学相长明方向 <p> 各代课教师本着客观公正的态度，就阅卷过程中发现学生答题的创新处、易错点、缺漏点，从教和学两方面分别进行了剖析。诚恳地提出了教师在教学中存在的不足，并对学生存在的问题进行详实分析，真正做到教学相长共提高。</p> 群策群力定措施 <p> 期中质量监测不仅是检查站，更是加油站。在精准分析弱项后，各代课教师踊跃发言，积极建言献策，对下一阶段教学工作提出切实有效的改进措施。</p> 表彰先进树榜样 <p> 12月2日，六年级全体师生齐聚操场，对本次成绩突出的个人进行了表彰。表彰会上，我们认识了一个个“拼搏进取、立志创优”的学子。梁军主任号召全体学生以他们为榜样，再创佳绩！</p> 精心施教提质量 <p><b>陆经平校长这样指出：</b></p> <p> “如果每个孩子都觉得有一只‘温柔的手’在引导他前进，而不是用脚去踢他的胸脯……那么，教育就能更好地完成自己的使命。”全体教师在教育教学工作中，一定要做好学生成长路上的引路人。正确定位、务实笃行；明确目标、紧盯过程；俯下身、沉下心；踏实工作出实效、稳行致远搞教育。</p> <p><b>梁军主任这样强调：</b></p> <p> 课堂是每一位教师的主阵地，我们要精心做教师、尽心教学生，在日常教学工作中，“抓习惯、抓细节、抓学困生、抓读书”，脚踏实地提质量。</p> <p><b>全体教师这样落实：</b></p> <p> 在日复一日、不断重复的日常教学中，老师们谨记我校教风，“实”字当头，夯实根基，努力上好每一节课、写好每一次板书、批好每一本作业、育好每一个学生……用实际行动践行北坛精神。</p> <p> 群星竞相闪烁，方有夜空的美丽；</p><p> 百川齐心东流，才有沧海的壮观。 </p><p> 质量分析犹如一面明镜，为老师们照亮前行的路。北坛教师定会一直秉承“心系学子，情归校园”的教育情怀，保持积极的精神状态，发扬扎实的工作作风，强力推动我校教育教学工作高质量发展！</p>