市二小、新桥、双桥、裴桥教研共同体活动开启啦！

赏花踏春

2020年12月1日，是一个“桐叶随风落校园，竹林青葱似春天”的日子。市二小、新桥、双桥、裴桥教研共同体活动在市二小的会议室内拉开了帷幕。来自教研室周学良主任、邵雨露主任和四个教研共同体学校的校长和骨干老师们参加了本次活动。市二小郭秀花主任担任本次活动主持。 首先进行的是教研共同体的启动仪式。在仪式上，市教研室周学良主任介绍了近几年来，教研室组织开展的局属中小学与乡镇中小学联合教研活动的三个阶段，“教研共同体”概念的含义，以及组建“教研共同体”的意义，他说：“构建“城乡教研共同体”，就要求我们各成员单位，积极参与、主动担当、有所作为，增强责任意识，强化主体担当，乡有乡的优势，城有城的不足，克服由城到乡的单向意识，我们各成员单位都是责任主体，都应该积极参与，广开思路，尤其是乡镇学校，不能坐等“帮扶”，不能只看到自己当下的困难，要充分挖掘内部潜力，积极寻找优势因素。乡镇优秀教师不比城区老师差，不要怕她们进城，给她们成长的机会，就是在发展自己的学校、成长自己的老师。 伪教研，共同虚度光阴；真教研，一起滋养生命！我们从城乡结对帮扶到教研共同体，从“要我发展”到“我要发展”，我们要敢于质疑、善于反思、乐于分享，由‘各顾各’走向‘手牵手’，痛并成长，累并快乐。” 来自三个乡镇的学校校长分别作了精彩发言，他们不仅表达了对教研共同体这种新的活动形式的喜爱，还提出了对教研共同体未来活动开展的期待和希望。 　　市二小孟淑华校长在随后发言时说：“市二小一直提倡的是一家人的精神，既然我们和各兄弟学校是一个教研共同体，我们更是一家人。我们愿与兄弟学校一起，在教研室领导的引领和支持下，并肩携手，互帮互助，共同把学校的教学教研工作推向一个新的高度。” 接着开展了教学论坛活动。来自新桥的何永荣，双桥的岳盼，市二小甘燕鸣、孙翠芳、王桂桂五位老师分别进行分享。他们有的分享教学经验，有的分享授课艺术，有的分享教学心得，有的分享教学领悟。无论老师们是娓娓道来的讲述，还是精美的课件展示，无论他们是案例介绍，还是理论的解读，这些实实在在的干货，都得到了大家的一致称赞。 　　最后，周学良主任对本次活动进行总结，他对分享的老师做了高度评价，也对所有的老师提出了要求。同时，他对今天参会的所有学校提出希望：今后各学校都能齐心协力，把教研共同体活动扎扎实实地开展下去，把教学教研的道路走得更远更宽。